第7课近代以来中国的官员选拔与管理同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

第7课近代以来中国的官员选拨与管理 1．1902年，清政府颁布《派赴出洋游学办法》，将留学生分为三种：贵胄学生、官派学生、游学学生（自费）。1903年，清政府正式颁布《奖励游学毕业生章程》。宣布给留学生归国人员以正途出身（等同于科举考试及第）。这说明(　　) A．采取“师夷之长技以制夷”措施 B．彻底废除了八股取士的科举制度 C．建立公务制度代替贵族世袭官职 D．清政府鼓励留学人员回国 2．运用时间轴，可以更好地学习历史。对下面时间轴对应各点的说法正确的是(　　) A．1904年，清政府废除科举制 B．1905年，学堂选官制度形成 C．1927年，南京国民政府取消考试制度 D．2005年，公务员考试制度确立 3．1906年，孙中山在一次演讲中说，“中国向来铨选，最重资格，但在君主专制国中，黜陟人才悉凭君主一人喜怒，至于社会共和政体，这资格的法子正是合用。因为官吏是国民的公仆，必须十分称职，方可任用”。上述史料可用于实证(　　) A．清末新政的宪政改革 B．孙中山的文官考试思想 C．《临时约法》的弊端 D．近代公务员制度的建立 4．1912年，南京临时政府制定文官考试委员官职令、文官考试令等6个考试法令草案；1913年，北京政府公布文官考试直接相关的法令草案9项；1947年，南京国民政府编印考铨法规集分为官制、官规、考选、铨叙四类，其中“考选”部分就达133种。这反映出民国时期文官考试制度(　　) A．演变与时俱进 B．内容全面系统 C．法令数量众多 D．种类涵盖广泛 5．2008年修订的《中华人民共和国公务员法》规定:录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。这表明(　　) A．中国文官考试制度正式形成 B．公务员制度的正式形成 C．公务员的选任由考试院负责 D．公务员考录工作法制化 6．晚清选官制度是国家整个政治体制的一次大变革和大调整，其规模、深度、广度为前代所无。以下对这次变革的错误判断为(　　) A．是清政府在面临各种复杂形势下作出的积极政治反应 B．改变了封建专制主义的政体 C．不纯粹是政治舞台上的骗局和闹剧 D．是各种政治力量较量的结果 7．1930年，国民政府成立最高考试机关——考试院，依法行使考试、铨叙之职权，不受其他行政机构之干预，全面负责各类公职人员考试及各级公务员管理。该机关的成立(　　) A．继承了清政府学堂选官的传统 B．是近代中国文官制度建立的标志 C．践行了孙中山的文官考试思想 D．保障了成年公民获得教育的权利 8．据调查，解放初的农村村干部多是贫下中农，人民公社时期多是劳模、劳动积极分子，新时期选拔大学生当村官成为一个新动向。这些变化说明(　　) A．宗法世俗操控农村民主选举 B．农村基层治理适应社会发展 C．经济地位决定农村干部身份 D．基层民主政治建设日渐成熟 9．美国学者罗兹曼对于一项制度改革总结评价时就说：“虽然原有的一套功名头衔还和过去一样，但现在要得到这些名分则要接受新的学校教育，学习新的知识。这意味着中国在能力报酬和认可方面，发生了永久性的制度变化。”这项改革(　　) A．新旧交替引发巨大社会动荡 B．回应了日益强烈的立宪呼声 C．奠定了近代文官制度的基础 D．适应了选官制度变革的需求 10．1931年国民政府的第一次高等考试，学习西方文官制度，在考试内容上是新的，而在其他方面采取了古代科举的一些方法，最明显的是此次考试采用扃（jiōng）闱制。全体典试委员宣誓就职后，即进入考场，并立即关闭大门，贴上封条，从此断绝与外界的一切联系，直到考试结果出来发榜以后，才撕下封条，恢复“自由”。对此最合理的解释是(　　) A．考试流于形式无法体现选拔性 B．科举制还依然存在并发挥重要作用 C．用传统选拔人才的方法选拔现代人才 D．此次考试可谓中西结合，力求公平公正 11．新中国成立后，我国干部考核评价机制经历了以政治思想为主导到以经济发展为主导再向以科学发展为主导的演变过程。2002 年到 2008 年我国先后颁布《党政领导干部选拔任用工作条例》《中华人民共和国公务员法》《行政机关公务员处分条例》《公务员职务任免与职务升降规定（试行）》等。这说明这一时期我国干部考核机制(　　) A．贯彻依法治国原则 B．充分实现人民当家作主 C．走可持续发展道路 D．逐渐走向法制化、科学化 12．通过考试择优录用政府官员，是现代国家行政管理的重要措施之一。如表是1931年南京国民政府第一届高等考试普通行政人员考试题目及内容（节选），由此推断(　　)   科目 试题 国文 ①天下之治天下之贤共理之论 ②拟国民政府通令各省迅速筹备地方自治限期完成令 民法 ①试详述民法上法人之种类及性质 ②债务履行之迟延责任如何 行政法 ①试从五权