4.3水的组成同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3水的组成 同步练习 一、单选题 1．下列有关实验现象的相关描述完全正确的是 A．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质四氧化三铁 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体 C．检验氢气的纯度：点燃试管内氢气时，听到了尖锐的爆鸣声，说明气体较纯 D．电解水实验时，发现玻璃管内水中的正负电极上均产生了气体 2．下列物质属于化合物的是 A．河水 B．大理石 C．氮气 D．二氧化硫 3．分类是学习和研究化学物质的重要方法，下列物质属于单质的是 A．空气 B．水蒸气 C．氮气 D．天然气 4．中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(如图结构)，它在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要的应用。B40属于 A．它是一种化合物 B．它是一种金属单质 C．该物质中的硼元素是以化合态存在 D．它只含一种元素 5．水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是 A．一滴水中大约有个水分子，说明分子很小 B．自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后就可以得到纯水 C．电解水的实验中，正极与负极产生的气体的体积比是1：2 D．水在通电的条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的 6．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是     A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1 C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃 D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 7．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是 A．海水、干冰 B．冰水、水银 C．食醋、石灰水 D．煤、金刚石 8．洁净的空气中性质比较活泼的化合物是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．某种稀有气体 9．下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B．NH3 C．Fe3O4 D．H2SO4 10．如图为实验室电解水的实验装置图，下列说法正确的是    A．该实验使用的是交流电源 B．负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．若正极产生2mL的气体，则负极产生的气体为4mL D．水是由氢气和氧气组成的 11．下列说法中，不正确的是 A．含氧化合物不一定是氧化物 B．纯净物一定由同种物质组成 C．质子数相等的微粒一定属于同种元素 D．由同种元素组成的物质不一定是单质 12．氢气作为一种很有发展前途的绿色能源，得到了日益广泛的重视和应用，但氢能的使用还存在一个亟待解决的难题，就是氢的储存。科学家经过研究发现：将氢气在超高压条件下转变为金属氢的方法，可以很好的解决氢的储存问题。你认为金属氢最不可能具有的性质是 A．能和稀硫酸反应 B．密度小于一般的金属 C．在一定条件下可以燃烧 D．具有导电性 13．水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法不正确的是 A．冰和水的共存物属于混合物 B．河水可用蒸馏的方法净化 C．水汽化时体积增大是因为水分子间隔变大 D．电解水正、负极产生的气体体积比约为1：2 14．关于电解水（H2O）实验的说法正确的是 A．电解水时在正极产生氧气 B．实验证明水是由氢气和氧气组成的 C．水中氢、氧元素的质量比为2：1 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的 15．兴趣小组的同学利用小球搭建了四种模型，其中可表示化合物的是 A． B． C． D． 二、填空题 16．回答下列与水有关的问题。 (1)在生活中常用 的方法将硬水转化成软水； (2)电解水实验证明了水是由 组成的； (3)下列做法与节约用水无关的是 。 A 大量开发利用地下水       B 用淘米水浇花 C 推广使用节水龙头         D 用漫灌的方法给农作物浇水 17．有下列物质：①氦气；②铜丝；③二氧化锰；④液氧；⑤氯酸钾；⑥食盐水；⑦空气；⑧四氧化三铁；⑨浮着冰的水；⑩红磷。（填写序号）属于混合物的有 ； 18．水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。 (1)如图1是某同学自制的简易净水器，其中活性炭起到 作用，属于 (填“物理”或“化学”)变化；小卵石和石英砂起到 作用。 (2)如图2为电解水的实验装置图，根据实验请回答下列问题： ①从宏观上观察：如图2所示，玻璃管a和b中产生气体的体积比约为 ，a中产生的气体是 。 ②从微观上分析：说法正确的是 (填字母) a 水是由氢气和氧气组成的   b 水是由氢原子和氧原子构成的   c 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 ③从符号上表示：电解水的化学方程式为 。 19．“水”与“火”虽然性格迥异，但它