5《雷锋叔叔，你在哪里》（课件）统编版语文二年级下册

雷锋叔叔，你在哪里 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人的道理。 　　雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 我知道 曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 céng nìng mài tà jīng 会认读 méng shùn 瓣 莹 献 bàn yíng mì xū xiàn 觅 需 jí 字词加油站 雷锋 温暖 冒着 泥泞 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 迷路 足迹 洒下 汗滴 踏着 雷锋叔叔离开我们已经几十年了，我们到哪里去寻找他呢？ 我知道 自主学习 听课文朗读，在课文中找出我们 到哪里去寻找雷锋叔叔了？ 我们要学习雷锋叔叔什么样的精神品质呢？ 乐于助人，不怕困难，无私奉献 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 ① ② ③ ④ ⑤ 雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那 路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 0 泥泞 假如你是这个孩子，你迷路了你的心情是怎么样的？ 难过 害怕 着急 泥 泞 0 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 一种带刺的植物。 顺着弯弯的小路， 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 寻找雷锋的足迹。 荆 棘 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 他们走过了大街小巷,走遍了山川河流,最后他们到底找没找到雷锋呢?请用心读一读最后一个小节,边读边思考。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了雷锋。 他正在校园里捡起花盆里的垃圾。 他正在 。 他正在 。 说一说，写一写： 雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 作者一次又一次地呼唤雷锋叔叔，寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？ 寻找雷锋精神 向雷锋学习 雷锋帮老大娘找儿子 雷锋做好事 自学提示： 自由朗读《你读我诵》：《千万个小雷锋》，用“△”画出小雷锋做过的好事。 雷锋出差一千里，好事做了一火车。 校园里 谢谢大家！ $$