内容正文:
复习图形、长度单位和观察物体
图形与几何
厘米和米
认识平行四边形
观察物体
1厘米、1米的长度。
厘米和米
线段
长度单位:厘米、米
直的 有两个端点
1米=100厘米
10.用手比划出1厘米和1米的长度
厘米、米
11. 画一条6厘米长的线段。
线段
厘米、米
量比较短的物体长度,一般用厘米作单位;
量比较长的物体长度,一般用米作单位。
12.在合适的答案前面画“√”
(1)一棵大树的高大约是15( )。
(2)一块橡皮大约长4( )。
(3)一只蜻蜓的身长大约是( )厘米。
(4)一只东北虎的身长大约是( )米
厘米
米
厘米
米
8
80
2
20
√
√
√
√
厘米、米
小明早晨7时起床,他的床大约长2( ),从他家到学校大约要走500( )。教室窗明几净,教室的门高约2( ),黑板长约( )米,教室长约8( )。小明拿出崭新的文具,文具盒长25( ),铅笔长( )厘米,尺子长约( )厘米。大课间,他来到操场活动,操场的一周大约长250( ),旗杆高约15( ),他的跳绳长约( )米,小朋友们玩得可开心了。
米
米
米
4
米
厘米
20
20
米
米
2
平行四边形的认识
多边形
平行四边形
多边形
几条边围成的图形就是几边形
正方形和长方形都是四边形
三角形
四边形
五边形
六边形
平行四边形
平行四边形
13. 数一数,填一填。
12
6
4
14. 先估计平行四边形每条边的长各是几厘米,再量一量。
4
4
2
2
15. 连一连。
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
5米○6米 8米○8厘米
90厘米○1米 60厘米○6米
1米○100厘米 150厘米○1米50厘米
2.把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?
( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形
1.在( )里填上“米”或“厘米”。
①床长2( );黑板大约长4( );
教室门大约高2( );
②铅笔大约长18( );手掌大约宽7( );
③小明的身高128( );
小红的身高1( )25( );
④旗杆高15( );跳绳长2( )。
2.(1)画一条长5厘米的线段。
(2)再画一条比它长2厘米的线段。
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