《练习九（1）》（课件）苏教版二年级数学上册

练习九（1） 1.读口诀、写得数。 二四得八 三五十五 四六二十四 8÷2= 15÷3= 24÷4= 8÷4= 15÷5= 24÷6= 4 6÷2= 30÷5= 12÷3= 6÷3= 30÷6= 12÷4= 2 5 3 6 4 3 2 二三得六 6 5 五六三十 4 3 三四十二 3 6 6 2 8 4 4 二六十二 12÷2=6 12÷6=2 二三得六 6÷2=3 六六三十六 36÷6=6 五六三十 30÷5=6 30÷6=5 二八十六 16÷2=8 16÷8=2 四四十六 16÷4=4 6÷3=2 2. 4×3=12 2×5=10 1×3=3 5×5=25 12÷4=3 10÷2=5 3÷1=3 25÷5=5 12÷3=4 10÷5=2 3÷3=1 3. 3 × 6= 18 ÷ 3= 18 ÷ 6= 5 × 4= 20 ÷ 5= 20 ÷ 4= 6 × 4= 24 ÷ 6= 24 ÷ 4= 18 6 3 5 20 4 24 4 6 三六十八 四五二十 四六二十四 4. 16÷4= 36÷6= 30÷5= 30÷6= 10÷2= 25÷5= 4 5 6 5 6 5 2×3=6（只） 6÷2=3（只） 6÷3=2（棵） 3×4=12（颗） 12÷4=3（串） 12÷3=4（颗） 5.看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。 有2棵树，每棵树上有3只鸟，一共有6只鸟。 有3串樱桃，每串有4颗，一共有12颗。 （1）每只兔分5根，可以分给多少只兔？ （2）平均分给4只兔，每只兔分得多少根？ 20÷5=4（只） 20÷4=5（根） 6. 一共有20根 7. 可以栽多少行？ 一共有30棵树 30÷5=6（行） 8. 24÷6=4（个） 今天这节课你有什么收获呢？ 解决问题的步骤是怎样的？ 课堂小结 练习九（1） 整理条件和问题 确定解题思路 列式计算 课后练习 $$