4.3噪声与环保同步练习 -2023-2024学年八年级物理上学期北师大版

第四章　声现象 三、噪声与环保 基础过关全练 知识点1　噪声及其来源 1.下列关于乐音与噪声的说法,正确的是 (　　) A.发声物体规则振动发出的声音一定是乐音 B.旋律优美的音乐一定不是噪声 C.乐器发出的声音一定是乐音 D.一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声 2.(2022广西桂林中考)下列情景中的声音属于噪声的是 (　　) A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声 3.探测器探测到的两种声音的波形如图所示,从图中可以确定 　　　　是噪声,　　　　是乐音。  知识点2　噪声的危害及防治 4. 【学科素养·物理观念】(2022广东深圳中考)深圳是全国文明城市,公民应该控制噪声,下列不属于在声源处减弱噪声的做法 (　　) A.不高声喧哗 B.调低跳舞音响设备的音量 C.在公路上不鸣笛 D.在学校周围植树 5.(2022江苏盐城中考)我市高架道路的某些路段两侧装有板墙,它的作用主要是减弱噪声,这种减弱噪声的方法属于 (　　) A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 6.噪声污染对人体有很大危害,下列噪声的等级与危害相符的是 (　　) A.高于50 dB的噪声将影响人们的学习和工作 B.高于70 dB的噪声不影响人们的休息和睡眠 C.在30~40 dB的环境中,人会感觉到烦躁 D.长期处在高于90 dB的噪声环境中会影响人们的听力 7.【安全与健康】(2023河南灵宝期末)2022年6月5日,全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。其中规定“禁止在噪声敏感建筑物集中区域使用高音广播喇叭”,这是从　　　　减弱噪声;城区步行街上安装的噪声监测装置(如图所示),显示了当前环境声音的　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)。  8.【跨学科·物理学与日常生活】(2023重庆万州上海中学期中)小华在家里修理厨房的桌子时,不停地敲击物体,为了避免隔壁的小明在学习时受到干扰,小华采取了三种方案: a.把厨房门窗关严; b.在被敲的地方垫一块抹布; c.嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。 上述三种方案中,a方案是在　　　　中减弱:b方案是在　　　　处减弱噪声;c方案是在　　　　处减弱噪声。  能力提升全练 9.【环境保护】(2022辽宁阜新中考,1,★☆☆)“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是 (　　) A.教室周围植树 B.机场工作人员佩戴耳塞 C.公共场所禁止大声喧哗 D.高速公路两旁安装隔音板 10.【学科素养·科学思维】(2022湖北随州中考,18,★★☆)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是 (　　) A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声 D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80 dB的噪声应属于较为理想的安静环境 11.(2021湖北宜昌中考,32,★☆☆)如图所示,宜昌市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏,显示屏上的分贝数值指的是声音的　　(选填“音调”“响度”或“音色”),广场周边禁止汽车鸣笛是在 　　　　处减弱噪声。  12.【学科素养·科学思维】(2023甘肃定西安定期中,13,★★☆)“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,噪声是发声体做　　　　振动产生的。为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在　　　　处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在　　　　中减弱噪声。  13.【跨学科·物理学与工程实践】(2023陕西西安新城区期中,12,★★☆)科学工作者研发了如图所示的双层真空玻璃来减弱噪声,该玻璃是利用　　　　　　　　　的原理在传播过程中减弱噪声的。  素养探究全练 14.【科学探究】小华学了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了实验进行探究。实验步骤如下:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;②把钟表放到一个盒子里,用衣服盖住钟表,然后逐渐远离盒子,直到听不到嘀嗒声,记下此时人与盒子的距离;③更换不同材料,仿照步骤②,再做四次,将数据记录,得到如表的数据。 材料 袜子 衣服 报纸 平装书 塑料袋 听不见钟声的实际距离/m 1.2 2.1 2.8 3.7 5.2 请回答问题: (1)在小华设计的实验中,他依据听不见钟声的实际距离来判断物体的隔音性能,这里采用的物理方法是　　　　。(选填“转换法”或“控制变量法”)  (2)根据表中所示数据可以初步判断,同等情况下,如表所示