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课时优练(BS)
小学数学五年级上册
第1课时,分数的再认识(】
l养习惯·自主学习引
(4)(名校真题)一个图形的是工,
用分数表示下列各图中的涂色部分和空
白部分。
这个因形的?是(
)
A.0
B.□
C.
7入0
3圈一圈,填一填。
1)这空率采的号是(
)个。
抓基础·知识现固
白⊙的⊙心
口在下面的图形中涂色,表示出}
(2)这些率果的号是(
)个。
④说一说下面每个分数表示的意义。
2选一选。(填正确答案的序号)》
为了响应“低碳出行,节能减排”的号
(1)(常考题)从一堆玻璃球中选出了
3
召,今天学校有日的老师骑自行车泰
这些玻璃球可能是(
)个。
上班。
A.20
B.30
C.28
(2)一支铅笔的是一一,这支每笔足
下面3支中的(
)。
m挖潜力·思雏放飞
A.之
B.
⑤数学竞赛中,三年级获奖人数是参赛
C.<
人教的子,四年饭荧奖人教是参寒人
剪
(3)-个图案的是
这个图案
数的,哪个年级获奖人数多?为
使
制余的是(
)o
什么?
A.
B.O
第五单元分数的意义
第2课时分数的再认迟(二】
l养习惯·自主学习引
(5)(常考题)一个分数是(x≠0),
像5行子5石
…这样的分数叫
这个分数的分数单位是(),
作(
)
Ⅷ抓基础·知识现固
当x=(
)时,它等于1。
2判一判。(对的打“V”,错的打
①填一填。
“”)
(1商是1元的月
(1)分数单位是)的分数只有9个。
8角1元的
()
(2)(易错题)把一个苹果分成8份,
9分米是1米的
每份是这个苹果的g
()
(2)在括号里填上适当的分数。
(3)一个分数的分母越大,它的分数
单位就越小。
()
0()音()青()()1
(4)两个分数不同,它们的分数单位
①2个g是(
)g里有
一定不相同。
()
3下面哪些分数更接近0,哪些分数更
1o.(
)个g是1
接近1?分一分,填一填。
1
8
7
②在这些分数中,最接近0的数是
9
10
9
8
6
),最接近1的数是(
9
1
6
10
8
13
6
(3)
图中阴影部分表示这个圆
的}5个(
就是这个圆
接近0
接近1
可剪
l挖潜力·思维放飞L
的
4每个小图形分别是大正方形的几分
用
×
(42共作
之一?
),它的分数单
位是(
),它有(
)个这样
的分数单位。
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小学数学五年级上册
第3课时,分饼
M养习惯·自主学习引
最小假分数是(
),最小带分数
1阿姨把6块月饼平均分给5个小朋
友,每人分到多少块月饼?
是(
)。
分法一:
(2)(常考题)1号的分数单位是
1
先分5块月饼,每人分到(
(
),它有(
)个这样的
)块,
分数单位,再添上(
)个这
再分剩下的(
)块月饼,每人分到
样的分数单位就正好是最小的
块,合起来每人分到1写块。
质数。
其中1写是(
)分数,读作:
(3)12个组成的分数是(
),它
比1(
),是(
)分数。
2分一分,填一填。
分法二:
7461121597
因因因因因及
8
562412815
把1块月饼平均分成(
)份,每人
分到月块,6个《}块是
真分数
假分数
块。
3在图中涂色表示下面的分数
25
79
33333
像名这样的分数是(
33
)分数。
〣挖潜力·思雏放飞引
停号子号号
样的分数是(
a分数3(a是非0自然数),当a(
分数。真分数都(
)1,假分数
时,5是真分数;当a(
使
)时,
(
)1或(
)1o
抓基础·知识巩固
5是假分数;当a(
)时是1当
1(1)分子是7的最大真分数是(
口=()时,这个分数设高又
第五单元分数的意义
第4课时分数点除法(.1】
l养习惯·自主学习1
3在下面的括号里填上适当的数。
①把1块月饼平均分给3人,每人分到
5=()
1=(。)12
10
几块?
3
用除法计第:13=(}
()=6
5
=()
3
5
5
8
6=)
30
答:
2
用字母表示分数与除法之间的关系:
4(易错题)一辆汽车4分钟行驶了
a÷6=}60)
3千米,这辆汽车平均每分钟行驶多
少千米?平均行驶1千米用多少分
2假分数和带分数如何进行互化?
钟?(结果用分数表示)
35=()+5=2+
5
=()
5
5同学们为参加“低碳生活,绿色消费”
98+)=2+)
的宣传活动,准备了4箱矿泉水,每
4-4
4
箱12瓶,要平均分给6个宣传队。每
=2()
队分到几瓶矿泉水?每队可以分到
几箱?
W抓基础·知识现固
①用分数表示下面各题的商。
72=月
1314-}
89=}
6÷10=月
Ⅷ挖潜力·思维放飞L
可
6一个假分数,分子与分母的和是13,
剪
2把下列假分数化成带分数或整数,把
如果分母再加上1,这个分数就等于
使
带分数化成假分数。
1,这个假分数是多少?
X
1
6
3