主题2 地球的圈层结构（同步练习）-高一地理同步精品课堂（中图中华地图版必修1·沪教版2022）

必修第一册·地球的圈层结构 主题2 地球的圈层结构 学习目标 自我评价 运用示意图，或利用教具、学具，说明地球的圈层结构特点。 优秀 良好 一般 需努力 依据材料，描述地球内部圈层的划分依据。 优秀 良好 一般 需努力 A B C D E F ① ② 1. 读“地震波速度与地球内部圈层的划分图”，回答下列问题。 (1)图中AB表示地震波，其中A表示 （填文字），B表示 （填文字）。 (2)图中C—H分别表示地球的内部圈层，D和F表示两个不连续面，则D表示 界面，该面以上C代表 ，该面以下E代表 。 (3)图中F处，地震波A ，地震波B速度突然下降并继续往深处传播。这说明F面以上的E物质状态为 态，以下的G物质状态为液态，则F界面是 界面。 (4) （填字母）层的上部存在一个软流层，一般认为是 的发源地。 2．读岩石圈部分构造图，完成下列要求。 (1)图中所示的地球外部圈层中，地球的特有圈层是 ，它位于 的底部、水圈的全部和 顶部。 (2)图中④是 面；古登堡界面以下横、纵波波速的变化情况是 。 (3)据图说说地壳的分布规律。 3、读图，回答下列问题。 (1)A为 界面，B为 界面。 (2)海洋地壳厚度比大陆地壳厚度要 ，地势越高，地壳越 。 (3)填出图中字母代表的圈层名称：C为 ，D为 ，G为 ，软流层以上称为 。 (4)近年，我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分为纵波与横波，根据地震波传播原理，在通过含油层时，消失的是 波，原因是 。 (5)用示意图表示生物圈与大气圈、水圈和岩石圈的关系。 4. 地球的圈层之间相互联系、相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。阅读材料，回答问题。 材料一  如图（左图）是地球外部圈层关联示意图。 材料二  如图（右图）是地球圈层结构示意图。 材料三  当地时间2022年4月24日，印度尼西亚喀拉喀托之子火山喷发，在爪哇岛和苏门答腊岛之间的海峡上喷出了厚厚的火山灰，火山灰高达3000米，大量火山灰向四周扩散对人民的生命、财产造成重大影响。印尼当局警告附近的居民外出时戴上口罩，并命令包括游客在内的民众远离火山两公里的禁区。 (1)填写左图中序号所代表的圈层① ② ③ ④ 圈 (2)举例左图中①④两圈层之间的物质能量交换关系。 (3)右图中D层的分布特点是 ，从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是 ，地球内部圈层划分的主要根据地震波速度的变化，古登堡界面以下地震波的变化特点是 。 (4)从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于 。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是( ) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈        B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈        D.水圈、生物圈→岩石圈一大气圈 (5) 简述右图中C圈层与其他圈层的关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$必修第一册·地球的圈层结构 主题2 地球的圈层结构 学习目标 自我评价 运用示意图，或利用教具、学具，说明地球的圈层结构特点。 优秀 良好 一般 需努力 依据材料，描述地球内部圈层的划分依据。 优秀 良好 一般 需努力 A大气圈 B生物圈 C水圈 D地壳 E地幔 F地核 ①莫霍界面 ②古登堡界面 1. 读“地震波速度与地球内部圈层的划分图”，回答下列问题。 (1)图中AB表示地震波，其中A表示 （填文字），B表示 （填文字）。 (2)图中C—H分别表示地球的内部圈层，D和F表示两个不连续面，则D表示 界面，该面以上C代表 ，该面以下E代表 。 (3)图中F处，地震波A ，地震波B速度突然下降并继续往深处传