内容正文:
阶段测评1(21.1-21.2.3)
(时间:40分钟满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
B.(130+x)(60+x)=130×60×1.5
1.方程2x2一3.x一5=0的二次项系数、一次项系
C.(130-2x)(60-2.x)=130×60×1.5
数和常数项分别为
D.(130+2.x)(60+2x)=130×60×1.5
A.3,2,5
B.2,3,5
二、填空题(每小题5分,共30分)
C.2,-3,-5
D.-2,-3,5
7.一元二次方程x(x十1)=0的两根分别为
2.关于x的一元二次方程(a一1)x2+a°一1=0
的一个根是0,则a的值为
(
8.若关于x的一元二次方程m.x2-3.x+5=0有
A.1
B.-1
两个实数根,则m的取值范围是
C.1或-1
D吃
3.用配方法解方程x2一4x一5=0时,配方结果
9.已知方程x2一6.x十c=0的一个根为x1=2,则
正确的是
(
)
另一个根x2=。
A.(x-2)2=1
B.(x-2)2=-1
10.三角形两边的长分别为2和5,第三边的长是
C.(x-2)2=9
D.(.x-2)2=-9
方程.x一8x+15=0的根,则该三角形的周长为
4.若实数x,y满足(x十y)(x十y一1)=2,则
x十y的值为
(
11.如图,在长为32m,宽为
A.-1
B.2
20m的矩形地面上修筑
C.-1或2
D.-2或1
同样宽的道路(图中阴影
5.已知一元二次方程x2一10x+24=0的两个根
是菱形的两条对角线长,则这个菱形的面积为
部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面
积为540m,设道路的宽为xm,则可列方程
A.6
B.10
为
C.12
D.24
12.阅读并回答问题:小亮是一位刻苦学习的同
6.如图,一张长方形桌子的桌面
学,一天他在解方程x2=一1时,突发奇想:
长130cm,宽60cm,一块长
x2=一1在实数范围内无解,如果存在一个
方形台布的面积是桌面面积
数i,使2=1,那么当x2=一1时,有x=
的1.5倍,并且铺在桌面上时,各边垂下的长
度相等.设台布垂下的长度为xcm,则根据题
士i,从而x=土i是方程x=一1的两个根.
意可列方程
据此可知:方程x2一4x十5=0的两根为
A.(130-x)(60-x)=130×60×1.5
,(根用i表示)
13探究在线九年级数学(上)
三、解答题(共40分)
次方程:
13.(12分)用适当的方法解下列方程:
乙认为:原方程中二次项系数m一8m十19
(1)(4x-1)2-9=0:
肯定不会等于零,所以可以确定这个方程一
定是一元二次方程.
你认为甲、乙两同学的意见,谁的正确?证明
你的结论
(2)2x(x十4)=1:
15.(15分)对于一元二次方程(k-1)x2-(3k-
1)x+2=0.
(1)如果方程有两个相等的实数根,求k的值:
(2)如果方程的两个根都是整数,则当k为整
数时,求出方程的两个根
(3)8x2-4x=3(1-2x).
14.(13分)关于x的方程(m一8m+19)x2一2mx
一13=0是否一定是一元二次方程,甲、乙两
同学有不同意见.
甲认为:原方程中二次项系数与m有关,可
能为零,所以不能确定这个方程就是一元二
第二十-章14e=14a-2月cm10,
,任表一×河
积遂题意.程一10且-一t一1小-4×¥X
An-+n1+1“到
4一4=4一25F-t×1×10=-到C8,
任务二,韩确种餐聚会觉式,每2女一1上一3一11一0,
一日m<k一3)八=,解特去=✉3
:方程无实数根
2r一5=0成2山—1-1=0:
所以一口时,原醒有两十阳等值实数柱
8-1-6+1-
中方程能为十2w2,十1=0
-子-
23南1》用4一(一0y,
整月,样一8十110,挥得=2,8,
5e-1-5-1
假力在姓
之校验以一,韩=6为厚方程的解:
2-1)
→1
.4=》-4=日2-4××1=0
LD
7wGn且谢一i中,得w<5,m件2
方程有两个等的实数根
.C【解行1特r=一清代人方程程一a1+8的一年=◆,
中一
桶展在酸
p==,
又为四的两个粗忽为极数,门包为使数,
1机1间【解析1由影意同方程,得410十r14300-一10月1
当为整数时.中1=士1线土,触程的丝为0减一2
31整用,程一-4十1
=4×180×国,解得行=10-=4舍去),故一国
减1政-3:
【交式】子【解折0-6h+6=山,品8×是一160×
=14---名
111》方图整举,到十2F-36r十一0,
当为整数时-一1=±1,斯得的第为r流0
.4-8-44=4=4=4×1×7=20
L1+3)(+2-初=
业俯的为自,4为程的两个根为无=2:一一山
者+1-业w-0w