内容正文:
七年级上册
第二单元 友谊的天空
思维导图
课时考点必背
知识点传统文化链接
知识巩固
目
录
思维导图
课时考点必背
第四课 友谊与成长同行
1.进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?
交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也可能朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2.朋友对我们有哪些影响?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
课时考点必背
3.友谊具有哪些特质?
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
4.我们在建立、发展友谊时,需要澄清哪些观点?
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
课时考点必背
第五课 交友的智慧
1.如何建立友谊?
(1)建立友谊,需要开放自己。
(2)建立友谊,需要持续的行动。
2.如何呵护友谊?
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。
(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。
(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
课时考点必背
3.网上交往有什么特点?
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
4.网上交往有哪些利弊?
(1)利:①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊:①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
课时考点必背
5.网上交友要注意哪些方面?
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
知识点传统文化链接
1.【教材P38】以文会友,以友辅仁。
【释义】高尚的人凭借才华结交朋友,依靠朋友帮助自己培养仁德。
【考点】缔结真挚的友情
2.【教材P43】 友直,友谅,友多闻,益矣。
【释义】与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
【考点】结交益友
知识点传统文化链接
3.【教材P45】投我以桃,报之以李。
【释义】你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。
【考点】友谊是平等的、双向的
4.【教材P45】君子之交淡如水。
【释义】君子之间的交往像水一样平淡。
【考点】友谊是一种心灵的相遇
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5.【教材P47】仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。
【释义】仁者(的行为)就如同射箭一样:先要端正自己的姿势,然后再放箭;如果射不中,不怨恨胜过自己的人,而是反过来从自己身上寻找原因。
【考点】竞争并不必然伤害友谊
6.【教材P51】交友投分,切磨箴规。
【释义】结交朋友要意气相投;要能在学习上切磋琢磨,品行上互相勉励。
【考点】呵护友谊
知识巩固
1.小渝乐于助人,不管谁在学习上遇到困难向他请教,他都很耐心地讲解……同学们都非常喜欢他,他的朋友越来越多。这说明小渝( )
A.与朋友的交往更加深入,朋友少了
B.朋友圈扩大了,交往范围也扩大了
C.朋友圈缩小了,感到更加孤独无助
D.对自己与朋友的关系并不十分满意
B
知识巩固
2.进入七年级,小亮和小慧成了好朋友,喜欢历史的小亮经常向小慧分享有趣的历史知识,使起初对历史不感兴趣的小慧也爱上了历史。这反映了( )
A. 我们能处理交友中的各种问题
B. 友谊可以改变我们的性格气质
C. 朋友可以影响我们的兴趣爱好
D. 朋友可以影响我们的言谈举止线
C
知识巩固
3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的文章中写道:“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们( )
①生活中根本没有什么真正的友谊
②友谊需要用心呵护
③要正确对待交友中受到的伤害
④友谊是虚假的东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
A
知识巩固
4.朋友是我们成长道路