内容正文:
3
正方形的性质与判定
@第1课时
正方形的性质
基础在线》
知识要点分类练
知识点正方形的性质
1.正方形具有而菱形和矩形都不具有的性质
第5题图
第6题图
是
6.如图,正方形ABCD的边长为6cm,则图中阴
A.对角线相等
B.对角线垂直
影部分的面积为
cm2.
C.对角线互相平分
D.对角线垂直且相等
7.(教材P21随堂练习T2变式)如图,已知P为
2.正方形的对角线长为2,则其面积为
(
正方形ABCD的对角线AC上一点(不与
A.1
B.2
点A,C重合).求证:BP=DP
C.3
D.4
3.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到
点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是()
A.30
B.45
C.22.5
D.37.5
D
易错点忽略点的位置不确定导致漏解
第3题图
第4题图
8.在正方形ABCD中,AB=8,点P是正方形边
4.(中考·嘉兴)“方胜”是中国古代妇女的一种
上一点.若PD=3AP,则AP的长为
发饰,其图案由两个全等的正方形相叠组成,
寓意是同心吉祥.如图,将边长为2cm的正方
形ABCD沿对角线BD方向平移1cm得到正
②能力在线》方法起骤合然
方形A'B'CD',形成一个“方胜”图案,则点
9.(中考·重庆A)如图,在正方形ABCD中,
D,B之间的距离为
AE平分∠BAC交BC于点E,F是边AB上
A.1 cm
B.2 cm
一点,连接DF,若BE=AF,则∠CDF的度数
C.(2-1)cm
D.(2v2-1)cm
为
()
5.如图,P为AB上任意一点,分别以AP,PB为
边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF,
设∠CBE=a,则∠AFP的度数为
A.2a
B.90°-a
A.45
B.60
C.45°+a
D90-0
C.67.5
D.77.5
13探究在线
九年级数学(上)·BS
10.(教材P25习题T4变式)如图,正方形ABCD13.(教材P25习题T2变式)如图,在正方形
的对角线AC,BD交于点O,M是边AD上一
ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F
点,连接OM,过点O作ON⊥OM,交CD于
是对角线AC上的两点,且AE=CF,连接
点N.若四边形MOND的面积是1,则AB
DE,DF.BE.BF.
的长为
(
(1)求证:△ADE≌△CBF:
A.1
B.②
(2)若AB=4v2,AE=2,求四边形BEDF
C.2
D.22
的周长
D
第10题图
第11题图
11.(中考·无锡)如图,正方形ABCD的边长为8,
点E是CD的中点,HG垂直平分AE且分
别交AE,BC于点H,G,则BG=
12.(中考·随州)如图,在平行四边形ABCD
中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形
BEDF为正方形.
(1)求证:AE=CF:
(2)已知平行四边形ABCD的面积为20,
AB=5.求CF的长.
③拓展在线》培犹我尖提升族·
14.如图,正方形ABCD的边长为8,M是DC边
上一点,且DM=2,V是对角线AC上一动
点,则DN十MN的最小值为
第-章14
@第2课时
正方形的判定
①基础在线》
知识委点分类练
5.(中考·邵阳)如图,在菱形ABCD中,对角线
AC,BD相交于点O,点E,F在对角线BD
知识点正方形的判定
上,且BE=DF,OE=OA.
1.下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的
求证:四边形AECF是正方形.
是
(
A.AB=AD
B.AB⊥BC
C.AC⊥BD
D.AC平分∠BAD
2.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,
如果添加一个条件,使得该四边形成为正方形,
那么所添加的这个条件可以是
()
A.∠D=90°
B.AB=CD
C.AB=BC
D.AC=BD
3.如图,把一张长方形纸对折两次,
然后剪下一个角.为了得到一个
正方形,剪刀与折痕所成的角的
易错点混淆正方形的判定方法而导致出错
度数应为
6.已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=
4.如图,△ABD和△BCD都是等腰直角三角
BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四
形,∠A=∠C=90.
个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形
求证:四边形ABCD是正方形
ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误
的是
)
A.选①②
B.选②③
C.选①③
D.选②④
②能力在线》
”方法规律综合练
7.一个四边形顺次添加下列中的三个条件便得
到正方形:
添州条件
四边形
正方形
a.两组对边分别相等
b.一组对边平行且相等
c.一组邻边相等
d.一个角是直角
15探究在线九年级数学(上)·BS
顺次添加的条件:
10.如图,点E为正方形ABCD外一点,∠AEB=
①a→c→d②b→d→c
③a-b-→(
90°,将Rt△ABE绕点A