内容正文:
第二单元我们周围的空气
课题1
空气
@第1课时
空气是由什么组成的
基础在线》
知识点分集
(1)气体a是
,气体c是
,按
体积计算,a约占
%,c约占
%。
知识点1
空气中氧气含量的测定
(2)按体积计算,b中的稀有气体约占空气体
1.二百多年前用定量方法研究了空气的成分,并
积的
%,
约占0.03%,
得出氧气约占空气总体积的1/5结论的科学
其他气体和杂质约占
%。
家是
(
5.下列现象说明空气中存在着哪种气体物质?
A.门捷列夫
B.拉瓦锡
C.张青莲
D.侯德榜
请将该物质写在题后。
2.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一
中氧气的含量的是
(
段时间,说明空气中含有
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水
底部均出现白色固体物质,说明空气中含有
A.红磷燃烧,产生白烟
B.集气瓶中液面先下降,后上升
(3)酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气
C.集气瓶中液面最终上升至1处
中含有
D.烧杯中液面下降
(4)空气是制氮肥的重要原料,说明空气中含
3.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列
有
做法合理的是
知识点3混合物和纯净物
A.用过量的红磷进行实验
6.(中考·凉山)化学与生活息息相关。下列生
B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中
活中常见的物质属于纯净物的是
()
并塞紧橡皮塞
A.矿泉水
B.河水
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹
C.苏打水
D.蒸馏水
D.用木炭代替红磷进行实验
知识点2空气是由什么组成的
7.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于
4.目前人们已经能用实验的方法精确地测定空
混合物的是
气的组成,结果如图所示,请据图填空。
A.二氧化碳
澄清石灰水
B.冰水混合物五氧化二磷
C.汽水河水
D.净化后的空气受污染的空气
第二单元12
2
能力在线》
能力巩因标合结
璃
燃烧匙
8.用如图装置测定空气中氧气的含量:点燃燃烧
匙内的红磷(足量),立即仲入集气瓶中并塞紧
瓶塞:待燃烧停止并冷却至室温,打开止水夹,
[实验过程]
发现烧杯内的水被吸人集气瓶中,吸入水的体
(1)检查装置的气密性,气密性良好
积约为集气瓶总容积的1/5。下列关于该实
(2)在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙
验的说法中,错误的是
里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置
止水夹
连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加
热,玻璃棒的作用为
。(注:集
气瓶内的长导管已接近瓶底)
A.说明氧气约占空气总体积的1/5
(3)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中
B.用木炭代替红磷实验,也能得到相同结论
水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。从白
C.实验前,应检验装置的气密性
磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内
D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氨气
水面的变化情况是
9.(中考·乐山)为测定空气中氧气的含量,某同
(4)根据ab,c三个数据,计算空气中氧气的体
学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如
积分数。已知c=60mL.,a=10mL,b=20ml.,
图所示(部分夹持装置已忽略),实验时引燃红
则氧气的体积分数为
磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说
[实验反思]
法不正确的是
(
(1)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进
红磷
弹箭夹
适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长
小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,
作用为
(只
教材实验
(改进实验
需填一个合理理由)。
A.红磷燃烧的反应式可以表示为:红磷十氧
(2)在上述实验中,下列操作的实施和实验现
气点燃五氧化二磷
象的出现,会导致实验最后产生的实际值小
B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注
于理论值的是
射器活塞向右移动
A.装置气密性不好
C.实验结束后试管内气体的主要成分为氨气
B.实验前集气瓶里没有装a体积的水
D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境
C.集气瓶没有冷却到室温
更友好
D.燃烧结束后白磷有剩余
(3)该装置与课本中装置相比,优点是
拓展在线》思雏迁移提升鳞
10.某同学设计出了如图所示测定空气中氧气含
量的实验装置。
13探究在线
九年级化学(上)
©第2课时
空气是一种宝贵的资源
基础在线》
知识要点分类练
A.液氮可用作制冷剂
B.氧气可用作火箭发射的燃料
知识点1空气是一种宝贵的资源
C.氦气可用来填充探空气球
1.(中考·北京)下列不属于氧气用途的是(
D.自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中
A.气焊
B.食品防腐
8.下表是某城市空气质量日报的部分内容,
C.供给呼吸
D.医疗急救
①~⑤所列情况不会对表中三个空气质量指
2.空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的
标产生影响的是
(
气体是
(
项目
空气质
空气质
空气质
A.二氧化