内容正文:
第一章总结提H
■■■易错易混辨析■■■
易错点】区分物质的变化
。(以上均填序号)
1.(中考·盘锦)下列变化中与其他三个存在本
①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎
质区别的是
(
④石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体
A.瓷碗破碎
B.金属生锈
⑤酒精挥发⑥食物腐烂⑦汽油易挥发
C.动物呼吸
D.醋的酿造
⑧在大气压101kPa时水的沸点是100℃
2.下列有关“一定”和“不一定”的叙述正确的是
⑨电灯丝通电发光、发热
⑩纸张燃烧
(
易错点4区分实验现象与结论
A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化
7.蜡烛由石蜡和棉线制成,下面通过观察蜡烛的
B.在变化中有状态变化的一定是物理变化
一些现象得出的结论,其中不正确的是(
C.在变化中有发光、放热现象的一定是化学变化
A.取出一根蜡烛,观察其为红色,可知石蜡是
D.在化学变化中不一定发生物理变化
红色的
易错点☑区分物质的性质
B.用刀子在蜡烛上划过会留下划痕,可知石蜡
3.下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质
很软
的是
(
C.把一块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上,可
A.难溶于水
B.能在空气中燃烧
知石蜡的密度比水小
C.淡黄色固体
D.熔点和沸点低
D.把一小块石蜡放入水中搅拌,石蜡不溶,可
4.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的
知石蜡不能溶于水
导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于
易错点5混淆基本实验操作
银的化学性质的是
8.下列操作不正确的是
A.银白色
B.密度较大
C.导电性良好
D.能被氧化
易错点3区分物质的变化和性质
5.下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表
A.加氧化铜
B.加稀硫酸
现出该项性质的化学变化的一组是
A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心中感到凉意
B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味
C.铁的熔点高达1535℃,熔化的铁极易在空
C,加热试管
D.熄灭酒精灯
气中变成黑色物质
9.某同学用量筒量取液体,量筒平放且面向刻度
D.蜡烛具有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,
线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分
生成气体
液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒
6.下列变化及性质中,属于物理变化的是
出液体的体积
(
,属于化学变化的是
,属于物
A.等于8ml
B.大于8mL
理性质的是
,属于化学性质的是
C.小于8mL
D.无法判断
第-章10
■■核心素养提升■■■
1.[关注社会责任]化学在人类社会发展中有非
5.[关注科学探究]几名同学对蜡烛燃烧火焰的
常重要的作用。下列不属于化学学科研究领
焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤。
域的是
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰
A.制备“神舟”系列飞船需要的高能燃料
中,约1s后取出,现象如图甲所示。这证明焰
B.研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗
心
C.开发应对全球气候变化的新能源
木签
未变色
短玻璃管
D.研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹
变黑
2.[联系传统文化](中考·常州)中华文学源远
流长。下列词语蕴含化学变化的是()
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻
A.清风徐来
B.水落石出
璃管中无明显现象(如图乙所示),在玻璃管的
C.伐薪烧炭
D.愚公移山
上端点燃,上端产生火焰,这说明焰心物质的
3.[关注创新意识]有一位同学想用图中所列的
性质是
物品来替代部分化学实验仪器。如A可替代
(3)猜想和验证(提示:已知一氧化碳气体能使
试管,你认为B可替代
,C可替代
烧黑的铜丝变红)
或
精想
操作
现象
结论
在来,点燃的短玻
假设①:焰
璃管上端
心气体含
假设①
不成立
A.针剂瓶
B.饮料吸管
C.注射器
二氧化碳
4.[关注证据推理]阅读下列短文后,回答问题。
假设②:焰
将表面烧黑的灼
烧黑的铜
1807年英国化学家戴雏用通电分解法制
心气体含
热钢丝迅速插入
丝变红
一氧化碳
短玻璃管上端
得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了
取一较长的细玻
如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈
假设③:焰
璃管,用湿冷毛
银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生
心气体含
巾包住中部,将
假设③
细玻璃管下端插
成立
剧烈反应,并放出氢气,此金属在水面急速游
石蜡蒸气
入焰心,在上端
动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小
点然
球,逐渐缩小,最后完全消失。
(4)用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻即
根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性
取出,观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧
质和化学性质:
时插入小木条表面出现的现象相同,在最外层
物理性质:
呈圆弧状焦黑斑,说明液化气燃烧火焰
(1)
:(2)
(填“是”或“不是”)分层的。平时用水壶在煤气灶
(3)
:(4)
上烧开水时应将水壶放