精品解析:湖南省株洲市第二中学2022-2023学年高二下学期期中考试政治试题(学考)

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2023-08-07
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可学科网 20222023学年第二学期高二学考科目期中监测 政治 一、单选题(每小题3分,共60分) 1下图是关于《民间传说一一牛郎织女》的特种邮票,下列对图片信息中所反映的生产关系特点解读准确的 是() 民闲传说一牛虹阴女男群女织 中国郎政CHINA ①人们能够获取最低限度的生活资料 ②被统治阶级的大部分劳动成果交给统治阶级 ③人们有一定的人身自由,共同占有生产资料 ④统治阶级主要通过收取地租的方式来剥削被统治阶级 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.高考作文题能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这一年对于中国人 民来说,“幸福的年代”的重要标志是() A.土地改革,使人民有了自己的土地 B.三大改造基本完成,社会主义制度初步建立 C.“大跃进”运动,使人民丰衣足食 D.改革开放,使人民走上了致富之路 3.大型纪录片《我们一起走过一一致敬改革开放40周年》用10?个改革故事,勾连历史与现实,让改革开 放40年的宏伟画卷生动呈现出来,向改革开放致敏,为改革开放写史,为伟大时代讴歌,让广大观众产生 了强烈的社会共鸣。下列对改革开放的意义认识正确的是 ①使中华民族迎来了从站起来、富起米到强起米伟大飞跃 ②从根本上改变了我国的经济政治体制和社会主义基本制度 第1页/共6页 学科网 。组卷网 ③使中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃 ④使中国实现了“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.在我国经济的百花园中各种经济成分争奇斗艳,五光十色,它们都有利于促进经济的发展和繁荣。其中, 生产资料公有制是 ①社会主义市场经济休制的根基②社会主义初级阶段经济制度的根本特征 ③我国国民经济的支柱④社会主义经济制度的基础 A.②③ B.②④ C.①② D.③4 5.我国A国有大中型企业与B民营企业共同投资创办人工智能医疗器械生产的高科技企业,实行公司制科 学管理,产品畅销国内外,发展势头强劲。这从一个侧面说明推进混合所有制改革能够() ①发挥国有经济的主体作用 ②增强国有经济的活力和竞争力 ③促进各种所有制共同发展 ④保证各种所有制经济的平等地位 A①② B②③ C.①④ D.③④ 6.近年来互联网直播发展迅猛,一些主播为博取粉丝关注而不择手段,触碰法律和道德底线,违规开展新 闻信息直播和网络互动,扰乱正常传播秩序。为此国家互联网信息办公室发布《互联网直播服务管理规定》。 该规定的实施 ①可以保障人民民主真实性和广泛性 ②有利于增强法律面前人人平等的意识 ③可以弥补市场调节存在的缺陷 ④有利于确保网络直播监管有法可依 A①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.一直以来,“携号转网”都是很多人的梦想。目前,工信部表示,2019年底,手机用户可带着原手机号 码选择运营商提供服务。“携号转网”政策的实施能 A避免市场失灵的问题 B.促使运营商提高服务的质量 C.降低手机的生产成本 D.促使电信市场降低准入门槛 8.实体经济是国民经济的立身之本,财富之源。建设现代化经济体系,必须把着力点放在实体经济上,任 何时候都不能脱实向虚。发展实体经济,要深化供给侧结构性改革,淘汰落后产能,加快创新驱动,优化 升级传统产业,培有壮大战略性新兴产业。这反映大力发展实体经济 ①成为我国当前党和国家工作的重中之重 第2页/共6页 可学科网 。组卷网 ②要深化供给侧结构性改革,发展先进制造业 ③要避免网络与实体经济融合,以防脱实向虚 ④是筑牢我国现代化经济体系坚实基础的重要举措 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”关于党的领导方式解读正确的有() ①政治领导一十九届五中全会擘画了中国未来发展的新蓝图 ②思想领导一某校党支部组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ③组织领导—温州某民营企业党支部组织讨论“如何让党的理论飞进企业 ④依法领导“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征”写进宪法 A.①② B.①④① C.②③ D.③④ 10.“共产党员应该一眼就被认出来”。一汽集团德国工程师曼弗雷德·布罗克在中国很多地方工作和生活 过,他说“谁是共产党员我一眼就能看出来”,因为他发现,身边工作最努力、最能吃苦的往往都是共产 党员。这表明() ①共产党员把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上 ②学习马克思主义基本原理的共产党员,就能在实践中自觉践行初心和使命 ③民主集中制是科学合理而又有效率的制度,可以充分调动广大党员的积极性 ④在平凡的工作岗位上,在社会生活的方方面面,广大党员充分发挥了先锋模范作用 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.四川省大邑县以打造“无讼社区”为目标,构建多元纠纷调解机制,统筹行政、司

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