内容正文:
课时优练(BS)
小学数学二年级上册
第1课时
教室有多长
①看图,填一填。
铅笔大约有(
)个一长,
有()个⊙一长。
O⊙一@一⊙⑥一⊙
2(易错题)下面谁说的对?为什么?
这两条线段都是6个
所以一样长
②
第②条线段
小花兔
比第①条长。
小白兔
3估一估,填一填。
电脑屏幕大约有(
)支铅
笔高。
书包大约有(
)把尺子长。
桌子大约有(
)本数学书长。
4(名校真题)用脚印去量草地的长。
(1)草地大约有(
)个的脚印长。
子子子子子哈好导子
(2)草地大约有(
)个是的脚印长。
(3)草地大约有(
)个算的脚印长。
可剪下
(4)为什么同一块草地,测量的结果却不
动C净C净C净C净C弟C弟
使用
一样?
臂%8
X
独
第六单元测最
第2课时
课桌有多长
1
下面物品各是几厘米。
)厘米
)厘米
()厘米
0厘术123456
0拉米1234567
0厘1235678
2谁说的对?在括号里画“V”。
3长5厘米司
¥长6厘米
参长2厘米
(
3估一估,量一量。
估计
测量
橡皮长
(
)厘米
(
)厘米
杯子高
(
)厘米
(
)厘米
手掌长
)厘米
)厘米
④(易错题)填出下面组合图形的高度。
色且
)厘米()厘米()厘米
5量一量,画一画。
(1)量一量它有多长。
(2)画一条长5厘米的线。
可
使
6(提升题)想一想,怎样用下面的“断尺子”画出一条长5厘米的线?
MTTTMTT"
5
6789101112131415
课时优练(BS)
小学数学二年级上册
6
第3课时
1米有多长
①我会填。
(1)200厘米=()米
36厘米+64厘米=()米
(2)100根1厘米的小棒正好是1米,所以1米=(
)厘米。
(3)(易错题)在括号里填上适当的长度单位(厘米或米)。
Hoti
口
高约2
长约125
长约2
小女孩高约
(
()
(
98(
)
(4)(名校真题)在(○)里填上“>”“<”或“=”
2米(○100厘米
4米
(○4厘米
1米
99厘米
15厘米(○)12厘米
50厘米○6米
3米
33厘米
(5)小老鼠们举行50米赛跑比赛。
①①号老鼠已经跑了(
)米,还
①9
剩(
)米没跑。
点
②
②(
)号老鼠最有可能获胜。
10米20米
30米40米50米
2下面物体比1米长的打“√”。
冰箱
椅子
门
自行车
()
()
()
3(提升题)两块木板各长50厘米,按如图所
3厘米
可剪下使用
示的方式组合在一起,重叠部分长3厘米。
X
组合后的木板总长是多少?组合后的总长
比1米长还是比1米短?
第六单元测量
练习四
①(易错题)跳远比赛,跳远小冠军是(
)号运动员。
①
()厘米
②
()厘米
01m23456789101112
举
78910111213141516171819
2在括号里填上合适的长度单位。(厘米或米)
可雪
型
长约15
旗杆高
可乐罐高约
教学楼高
(
)。
约8()。
12(
)
约20(
3圈出合适的答案。
物体
比1米
比1米
比15厘米
测量
(高矮)
(长短)
(宽窄)
④(名校真题)谁能过山洞呢?在括号里打“√”。
b
28厘米
199厘米
110厘米
()
()
()
可
⑤小蚂蚁想把粮食从A处搬运到C处,再搬运到B处,小蚂蚁要走多
使
少路?
×
50厘米
30厘米
40厘米
452参考答案及解析
6.21
(2)3×4=12(格)或4×3=12(格)
【解析】丽丽和6个小朋友合起来一
【解析】(1)中每个图形中有6个小日,
共是7个人,每人折了3架,一共折
有3个图形,用乘法计算即可;(2)青蛙
了7×3=21(架)纸飞机。
每次跳4格,跳了3次,求3个4是多
7.248.=><<>
少,用乘法。
二、2.六2×3=63×2=6
4.4×5=20(条)
3.二十4×5=205×4=20
5.(1)右6(2)上左(3)右下4
三、1.618283230141618
第一阶段核心素养强化训练
402749
-、1.2×7=147×2=14
2.(1)2×6=12(根)》
2.5×44×5203.8×68乘6
(2)4×5=20(根)
4.245.26594100
四、1.3×7=21(个)
6.<<=<><
2.2×5=10(个)
二、1.②2.③3.①
2×4=8(个)
4.②
10+8=18(个)
3.5×9+2=47(只)
【解析】观图可知,这个三角形是一
个轴对称图形,对称轴就在折线上,
【解析】由题意可知,王奶奶养的小
根据轴对称图形的性质,三角形中
鸡只数为5和9的相乘的积加多的
有2个图是靠着折线的,直角处有1
只数,即可列式解答。
个圆,则展开的另一半也要有2个圆
整理与复习(1)
靠着折线,1个圆在直角处,符合条
1.(1)5(2)2(3)24