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2022一2023学年第二学期四年级语文期末练习题
积累·运用
1.读拼音,字迹工整写词语。
wei jie (chi dun (xiao sa (meng long (
fen bian (zi tai (shu cai (shuai ling (
2.给下列句子中的多音字选择正确的读音,将序号填入括号内。
(1)了不让人发现,他屈()住呼吸躲在星()风后面。(A.bing B.ping)
(2)大花狗远远地速()过米,注()着他摇尾巴。(A.chòngB,chong)
按要求填空。
3.照例填空。
蜻一(情)一(感情)待一()一(
4.先把词语补充完整,再选择合适的词填到句子中。
悬()刺()
依()傍()
流()溢()
一()不()
意味()()
()()如焚
以上词语中描写人物心理的词语有;描写乡村风光的词语是;表现人物优秀品质的词语是
写古人读书词语是
5.按要求写句子。
(1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点词语写句子)
(2)有没有良好的学习习惯是取得好成绩的关键。(修改病句。)
(3)刚满月的小猫是天真可爱的。(加上合适的语气词,改成感叹句)
(4)马虽良,此非楚之路也。(用自己话说说这个文言句子的意思)
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型组卷
(5)仿写儿章诗。
春天哪里呀,春天在哪里?
春天在哪里呀,春天在哪里?
春天在那湖水的倒影里,
映出红花呀,
映出绿的草,
还有那会唱歌的小黄鹂。
还有那会唱歌的小黄鹏。
6.填补下列诗句空白。
(1)
,可爱深红爱浅红?
(2)采得百花成蜜后,
(3)
,麦花雪白菜花稀。
(4)已是悬崖百丈冰,
(5)古诗中,表现离别之情的诗句很多,把你最熟悉的一句写在下面横线上:
(6)《墨梅》一诗中,赞美梅花精神的句子是:
7.口语交际。
2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄的
清晰的月表形貌图。谈谈你对这则新闻的看法。
8.畅游书海
这个学期,我们读过许多优秀的科普作品,如《十万个为什么》,你印象最深的是哪个问题?问题的答案又
是什么?请写在下面横线上。
阅读理解
阅读下文,回答文后的问题。
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是糊(怕)静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树:她又是活泼可爱的,层层鳞
浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是速人的。绚丽的晨曦(X)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼晴,好奇地张望着她周围的新
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6。组卷网
鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,A(轻掩掩盖)着小河站娘那
羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸虎。一群白鸠开始了“曲项向天歌”
“红掌拨青波”的嬉(X)戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余挥洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排
的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入隐了。她像B(凝固凝结)了一般躺在那里一动
色不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵
塞(X)笨寥(s如)容的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
9.用“/”划去文中A、B两处括号里不合适的词语。
10.从文章划线句中提炼两个如“葡萄灰”这种形式的描写颜色的词语。
(1)
(2)
11.文章是按
顺序写的,请把标志性词句找出来,依次填在下面横线上。
夕阳西下
12.文章写景很有特色,请用波浪线在文中画出你觉得最精彩的句子,说说这样写的好处。
13.文中的小河有什么特点?请从第二自然段中找出关键句,并用合适的关联词组成一句话,写在下面横线
上。
14.开头和结尾运用了的写法,表达了作者对小河的
之情。
阅读下文,回答文后的问题。
罗盛教
①1952年1月2日早晨,朝藓石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小期友在河而上滑冰。突然咔
嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟篷。他的同伴都吓得哭起来。
②中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声,知道出了事,就急忙向河边跑过去。他一
边飞奔一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急,不知把孩子冲到哪里去
了。他在水里摸了好一阵,也没摸到。
③罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。孩子们站在冰上,焦急地叮着冰窟窿。一会儿,水面
上一阵晃动,仲出来两只小手,接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子拖上来了!孩子用两只