识字3《口耳目》（分层作业）-【上好课】一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

学科网 同步精品上好课系列山 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 识字3口耳目分层作业 作业内容 分层要求 【第一关认字小能手】 1.读一读下面的字。 口耳目手足站坐 2.指一指 你的口、耳、目、手、足分别在身体的哪个位置？ 3.连一连 耳 手 168 足 必做题 ★★★★ 【第二关运用小能手】 4.选一选，填一填。 做 ①坐 ②站 ③卧 ④行 ★ ( )如松 ()如钟 ()如风 )如弓 5.想一想，连一连。 6学科网 同步精品上好课系列 TONG BU JING PINSHANG HAO KE XLE 口 手 足 目 会写字 会说话 能看书 能走路 【我会阅读】 手足口耳目 手足口耳目，人的五件宝。 学习和劳动，天天离不了。 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 选做题 ★★ 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 【生活小能手】 5.说一说：我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 6.找一找与“手、足、口、耳、目”相关的生活用品，说出名称。 今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！ 学科网 同步精品上好课系列 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 参考答案： 作业内容 分层要求 【第一关认字小能手】 1.读一读下面的字。 口耳目手足站坐 2.指一指 你的口、耳、目、手、足分别在身体的哪个位置？ 3.连一连 耳 手 足 必做题 ★★★★ 【第二关运用小能手】 4.选一选，填一填。 选做题 ①坐 ②站 ③卧 ④行 ★ 0 (②)如松 (①)如钟 (④)如风 (③)如弓 5.想一想，连一连。 6学科网 同步精品上好课系列 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 会写字 会说话 能看书 能走路 【我会阅读】 手足口耳目 手足口耳目，人的五件宝。 学习和劳动，天天离不了。 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 选做题 ★★ 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 【生活小能手】 5.说一说：我们的口、耳、月、手、足能做哪些事？ 口能说话、唱歌、吃东西等。耳能听声音。手能写字、握笔、打球等。 足能走路、跑步、跳远等。 6.找一找与“手、足、口、耳、目”相关的生活用品，说出名称。 手套、袜子、鞋、口罩、口哨、耳环、耳机、眼镜等。 今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！