精品解析:天津市西青区杨柳青一中2022—2023学年高三5月检测生物试题

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2023-08-07
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可学科网 杨柳青一中2023年高考全真模拟检测生物学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题月的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷 上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(本大题共12小题,共48分) 1.糖RNA是新发现的一种生物大分子,由糖分子与RNA结合形成。此前,人们一直认为糖化只发生在蛋 白质或脂质上。下列关于糖脂、糖蛋白及糖RNA的叙述,正确的是() A,糖脂中的甘油糖脂组成元素不止C、H、O三种 B.糖蛋白和糖脂一般分布在细胞膜内侧 C.糖RNA是经酶催化合成的多聚体,其单体为简萄糖 D,糖蛋白和糖脂上的糖链具有细胞识别、黏着及信息传递等功能 2.结核病是由结核杆菌感染引起的一种慢性传染病。结核杆菌的菌体成分硫酸脑苷脂能抵抗宿主细胞的溶 菌杀伤作用,使结核杆菌能在肺泡细胞内大量生长繁殖。下列说法错误的是() A结核杆菌有细胞壁、细胞膜和细胞质,所含DA分子中没有游离的磷酸基团 B.吞噬细胞吞噬结核杆菌的过程与细胞膜上的蛋白质有关 C.结核杆菌利用肺泡细胞的核糖体和氨基酸合成相关蛋白质 D.抑制结核杆菌硫酸脑苷脂的合成,可作为治疗结核病的思路 3.利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。下图为某企业通过发酵制作酱油的流程图。下列相关 叙述错误的是( 乳酸菌 食盐 酵母菌 大豆 酱油 小 麦麸 米曲霉 米曲霉发酵 发酵池发酵 提取酱油 A米曲霉发酵过程中,添加小麦主要是为米曲霉的生长提供氮源 B.米曲霉发酵过程中,通常会大量分泌制作酱油过程所需的酶类 C.发酵池发酵阶段,添加的乳酸南和酵母菌在细胞结构上存在明显不同 D.发酵池发酵阶段,添加食盐是抑制发酵过程杂菌污染和繁殖重要措施 第1页/共9页 可学科网 。组卷网 4.红细胞生成素(EPO)是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天 然EPO来源极为有限,某科研团队采用基因工程培育转基因羊作为乳腺生物反应器,使其能合成EPO。下 列说法错误的是() A用显微注射技术将含EPO基因的表达载体导入羊的乳腺细胞中,可得到乳腺生物反应器 B.构建基因表达载体时,需将PO基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起 C.该转基因羊中的EPO基因可在羊的乳腺细胞中表达 D.可通过PCR技术检测EPO基因是否插入山羊基因组 5.液泡是一种酸性细胞器,定位在液泡膜上的ATP水解酶使液泡酸化。液泡酸化消失是导致线粒体功能异 常的原因之一,具体机制如图所示(Cys为半胱氨酸)。下列叙述错误的是() V-ATPase V-ATPase H Fe-S 异常线粒体 C51 Cys Fe pH 号Cs网 密 液泡 线粒体人△ 功能正常时 注:4表示抑制功能异常时 A.V-ATPase通过协助扩散的方式将细胞质基质中的H+转运进入液泡 B.抑制液泡膜上Cys转运蛋白的活性也会导致线粒体功能异常 C.Cys利用H+电化学势能,以主动运输的方式进入液泡 D,图示过程说明液泡和线粒体之间既有分工也有合作 6水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、 水疱。接种VZV减毒活疫苗(V)是预防水痘流行的有效方法。2019年,研究者对某地2007-2015年 出生儿童的aV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。相关说法错误的是() 2500 -100 -90 2000 - 一··水痘发病率 10 一第一剂次VarV接种率 1500 8 -50僻 女第二剂次VarV接种率 1000 -30 500 20 -10 注推荐满18月龄、4岁儿童 0 0 各接种一剂次VarV 出生年份 A.感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱}其中的液体主要来自内环境中的组织液 第2页/共9页 学科网 。组卷网 B.呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染,原因是非特异性免疫功能减弱 C.2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂aV D.图中统计结果显示,第二剂次aV接种率与水痘发病率呈正相关 7.瘦素是动物体内参与调节能量代谢和食物摄入的一种澈素。有研究表明蛋白酶P会影响瘦素的作用。分 别用高脂及正常饮食饲喂实验小鼠一段时间后,发现高脂饮食组小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量显 著高于正常饮食组,小鼠细胞膜上瘦素受体的表达量情况如下图所示。下列相关叙述,错误的是() A组 B组 C组 高脂饮食 正常饮食 高脂饮食 说明:凝胶电泳条带粗细与 被检测物质含量正相关 蛋白臨P基因 野生型 野生型 敲除小鼠 小鼠 小鼠 A.瘦素是一种信息分子,在体内需要源

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