精品解析:辽宁省丹东市东港市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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2023-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) 东港市
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2023-08-07
更新时间 2023-10-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-07
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年辽宁省丹东市东港市七年级(下)期末生物试卷 一、选择题(本大题共12小题,共12.0分) 1. 下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述,不正确的是(  ) A. 类人猿主要是臂行,人类是直立行走 B. 类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情,人类有喜、怒、哀、乐等表情 C. 类人猿没有语言文字能力,人类有很强的思维能力和语言文字能力 D. 类人猿可使用自然工具但不会制造工具;人类能制造并使用各种简单和复杂的工具 2. 如图是男、女两性部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是( ) A. 女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B. 性器官迅速发育是青春期的突出特征 C. 10 岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D. 青春期是智力发育的黄金时期 3. 构成人体细胞的基本物质是 ( ) A. 水和无机盐 B. 糖类 C 脂肪 D. 蛋白质 4. 符合合理营养或食品安全的是 A. 烹调食物多加盐 B. —日三餐,按时进餐 C. 有虫眼蔬菜一定安全 D. 常吃油炸食品 5. 为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌): 试管编号 ① ② ③ ④ 馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 加入物质 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 滴加碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 下列有关实验叙述正确的是( ) A. 试管①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B. 以上探究实验能形成四组对照实验 C. 选择试管②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D. 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖 6. 下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( ) A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 7. 如图为模拟人体膈肌运动的示意图,与图示表述相符合的是(  ) A. 甲图演示吸气,膈肌收缩 B. 乙图演示吸气,膈肌舒张 C. 甲图演示呼气,膈肌舒张 D. 乙图演示呼气,膈肌收缩 8. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是(  ) 医院检验科报告单(部分) 化验项目 测定值 正常参考值 RBC(红细胞) 3.8×1012个/L (4.0~5.5)×1012个/L WBC(白细胞) 6.8×109个/L (4.0~10)×109个/L Hb(血红蛋白) 85g/L 120~160g/L PLT(血小板) 210×109个/L (100~300)×109个/L A. 血液由上图中的①②③组成 B. 上图中②能吞噬病菌,无细胞核 C. 上图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血 D. 根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 9. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血,经化验知其血型为A型,医生给他输血时应输的血型是 A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 10. 下图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正确的是 A. 乙是形成尿液器官 B. 丁结构内的液体叫原尿 C. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官 D. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收 11. 下列均由激素分泌异常引起的一组疾病是( ) A. 大脖子病、坏血病、白化病 B. 糖尿病、甲亢、佝偻病 C. 呆小症、侏儒症、巨人症 D. 侏儒症、先天性愚型、夜盲症 12. 优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是(  ) A. 用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内 B. 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 C. 植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效措施 D. 吸烟损害自己呼吸道和肺等,而对环境没有危害 二、简答题(本大题共5小题,共28.0分) 13. 生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗? (1)现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[ ] _____________. (2)图2中既可以产生

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