7.1燃烧和灭火同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 同步练习 一、单选题 1．森林火灾一旦发生，非常难以扑灭。下列有关森林防火说法不正确的是（ ） A．森林公园应设置防火警示牌 B．进入林区，禁止吸烟 C．砍伐隔离带是森林救火的手段之一，利用了降低温度到着火点以下的原理 D．发现森林火灾，应第一时间报警，非专业人员需确认安全情况下参与灭火 2．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子 B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可通过降低可燃物的着火点来灭火 C．化合反应的反应物一定是两种或两种以上，则由两种或两种以上物质参加的反应一定是化合反应 D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳元素和氢元素 3．推理是学习化学的重要方法。以下类推正确的个数：（ ） ①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②在有限的空间里可燃性气体遇到明火可能引起爆炸，所以爆炸都是化学变化 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质 ④缓慢氧化可能会引起自燃，所以自燃都是由缓慢氧化引起的 ⑤同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的 A．2 B．3 C．4 D．5 4．恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ） A．电脑着火，立即用水扑灭 B．高层楼房内着火，立即打开所有门窗 C．档案资料着火，可用二氧化碳灭火器扑灭 D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 5．化学与人类生活息息相关，每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是（ ） A．如果身上着火，不可乱跑，应就地打滚，使火熄火 B．室内发生火灾时，应打开所有门窗通风 C．处理燃气罐着火时，先用浸湿的被褥盖灭，然后关闭阀门，再转移到安全地方 D．逃离火灾现场时，应用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走到安全通道 6．在日常生活及生产中，下列叙述错误的是（ ） A．燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，调大炉具进风口 B．为减少肥皂的浪费，用硬水洗衣服 C．制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖 D．用水基型灭火器扑灭汽油、柴油引起的火灾 7．贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是（ ） A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器 C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器 8．下列有关燃烧与灭火的说法中错误的是（ ） A．用灯帽盖灭酒精灯—隔绝空气 B．森林着火时、砍伐下风向的树木建立隔离带—去除可燃物 C．家具起火，用水扑灭—降低温度 D．煤炉生火时用木柴引燃—提高可燃物的着火点 9．安全无小事，防爆要科学。生产过程中为防止爆炸，下列措施不可行的是（ ） A．避免阳光直射 B．隔绝空气储存 C．搬运猛烈撞击 D．防止明火作业 10．为防控疫情，学校采购了一批酒精消毒液，存储时应张贴的安全图标是（ ） A． B． C． D． 11．中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（ ） A．炒菜时，油锅内意外有火。立即加入青菜灭火 B．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐中 C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门 D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 12．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是（ ） A．酒精灯打翻起火，用湿抹布扑盖 B．电烤炉着火，用水浇灭 C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D．森林着火，将大火蔓延线前的树木砍掉，形成隔离带 13．生活中，下列做法符合安全常识及要求的是（ ） A．发现厨房内煤气泄漏，立即开排气扇通风 B．发现房间里电器着火，迅速用水把火扑灭 C．进入久未开启的菜窖，要注意做灯火实验 D．冬天使用煤炉取暖时，紧闭门窗提高温度 14．下列标志应标识在固体试剂瓶上的是（ ） A．   B．   C．   D．   15．预防火灾，我们要学会掌握燃烧与灭火的一些基础知识。若发现液化石油气罐不慎着火，通常会及时关闭液化石油气罐的开关阀门，以达到灭火的目的，此操作能灭火的主要原因是（ ） A．隔绝氧气 B．降低可燃物的着火点 C．隔绝可燃物 D．降低温度至可燃物的着火点以下 二、填空题 16．分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题： (1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，可控制的火为人类造福，不可控制的火为人类带来灾难。下面是一些常用的灭火方法。 A．锅中的油着火时，用锅盖盖灭；     B．熄灭燃气火烙时，关闭阀门灭火； C．楼房着火时，用高压水枪灭火；     D．酒精灯用后，用灯帽盖灭； E.森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍倒移走；     F.蜡烛