内容正文:
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期末质量检测试卷
八年级
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,四大题19小题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按照答题卡注意事项的要求,直接把答案写在答题卡上。
一、积累与运用(共26分)
【展板一·词海拾贝】
1.阅读下面文段,回答问趣。
走进语文世界,我们可以看到孩子们在踊跃的铁的兽脊似的连山中撑船前往赵庄:我们可以听见大雁
用喃喃低语打破威斯康星州冬的j
默:我们可以欣赏黄土高原上那一场容不得束缚、容不得门
绊、容不得闭塞的安塞腰鼓:我们还可以感受和了解那些比楔形文字更复杂的岁月痕迹…每次打开课本,
就是享受一领名副其实的樂餮盛宴,就是沐浴一次真善美的光芒。
(1)给语段中加点的字注音,全部正确的一项是()
A.sai
fu
B.se fu
C.se
f的
D.sai fu
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
jian
)默
j江(
)绊
【展板二·诗文吟诵】
2.古诗文默写。
阔,有阔大、开阔之意。阔大意境加之开阔心境的结合,便成就了一首首千古绝唱。武陵人溪行入洞,
眼前豁然开阔:“土地平旷,①
。”(《桃花源记》)之美景;孟
浩然极言洞庭湖宏大壮阔的气势“②
。”(《望洞庭湖赠张丞相》):
苏轼被贬黄州,深夜独行,借“③
寂寞沙洲冷。”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
表达了他高洁自许、不随波逐流的心境:庄子借鲲鹏尽展辽阔气势“水击三千里,④
(《北冥有鱼》),为全文的雄奇瑰丽莫定基调:也有社甫身处窘境却心念天下寒士“⑤
。”(《茅屋为秋风所破歌》)的宽阔胸怀。
【展板三·语言运用】
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
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④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A②④①③⑤
B.①③④⑤②
C.②④⑤③①
D.①④⑤③②
4.下列句子中有语病的一项是()
A近几年,食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%,一些中小企业由于缺乏竞争力,已经出现了亏
损。
B.经过丛平平认真的筹备,一个名为“CY故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。
C.我们如果不把中国自己的事情努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权了。
D.最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、军人、教师、
警察、科研等作为未米的理想职业。
【展板四·名著阅读】
名著阅读。(10分)
5.花开有声文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目,请你和同学们积极策划并完成相关任务。
【读目录一名著内容知多少】
【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序,并照传统的意见将“小学”书放在最前头:
各高的讨论,尽量采择近人新说:这中间并无编揆者自己的创见,编撰者的工作只是编揆罢了。
【文段二】许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。…这部书意在帮助人通读古书,
并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。
(1)【文段一】中的“书”是指《》,“小学”是指
【文段二】中的“许氏”是指,“这部书”是指《》。
悟主旨一人物精神伴我行】
(2)被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,传唱千年不衰的原因,是司马迁面对人生坎坷与
磨难,仍然坚持完成著书的坚定意志和不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公也具有这种
品质,请结合具体的故事情节论述。
【善学习一读书策略巧安排】
(3)语文教材认为我们可以用“选择性阅读”的方法来阅读《经典常谈》,可以用“摘抄和做笔记”的方
法阅读《钢铁是怎样炼成的》。请结合你的阅读积累和名著特点,任选一部,谈谈你的阅读策略。
二、现代文阅读(共29分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成6-9题。
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型组卷四
夜在云观台
贾平四
①三年前,我从学校毕了业,莽撞撞入了社会,经了好多世事,人情却未练达,心便恹恹起来。在家
读了些吉摩的书,只是一心儿恋那山水,便借着休假日期,自往丹江泛舟而游。到了山阳县,听得有一处
胜地,便打问路径,一路寻着逍递去了。
②先是逆着鲁羊河而上,河面很宽,水没过膝盖,两岸杨柳如堵墙一般,间或空出一段,看见岸上人
家:一撞竹接,半匝篱笆,有鸡的几声细吟。走上半天河水愈来愈浅,人家色见得稀少,眼见得天色晚下
来,心想有胜地必有人家,便信步走去觅宿。
③进了绿树林子,在浅水中的石头上跳跃希走了一气,便见有了一条道路,道路两边不再是杨柳