2.1空气同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 同步练习 一、单选题 1．下图所示是某同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行的改进装置。实验结束后，瓶内剩下的气体主要是（ ）    A．二氧化碳 B．氮气 C．稀有气体 D．氧气 2．航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为（ ） A．78% B．21% C．0.94% D．0.03% 3．每年的6月5日是“世界环境日”，2019年“世界环境日”的中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行动不利于保卫蓝天的是（ ） A．积极治理沙漠、荒山 B．加强大气质量监测 C．有条件的地区大量使用太阳能 D．焚烧废弃塑料可以减少污染 4．2022年10月16日党的二十大在北京召开，将“人与自然和谐共生的现代化”上升到“中国式现代化”的内涵之一。下列做法合理的是（ ） A．污水任意排放 B．垃圾深度填埋 C．推广小型煤炉 D．增加绿化面积 5．下列有关空气说法正确的是（ ） A．空气中氧气约占其质量的21% B．空气污染物主要有、、、 C．分离液态空气制得氧气属于分解反应 D．空气质量报告，空气质量级别越小，空气质量越好 6．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．氧气，矿泉水 B．雪碧饮料，二氧化碳 C．加碘盐，蔗糖 D．洁净的空气，酱油 7．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ ） A．SO2浓度 B．NO2浓度 C．CO2浓度 D．PM2.5浓度 8．为了保护环境，净化空气，赣州市人民政府要求2022年春节期间全域禁止燃放烟花爆竹，下列物质属于空气污染物的是（ ） A．氮气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．二氧化硫 9．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ） A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 C．二氧化硫、一氧化碳、氧气 D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 10．博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中，以防止画册氧化。上述使用氮气的原因，主要是考虑氮气具有下列何种性质（ ） A．密度较大 B．比热较小 C．沸点较大 D．性质稳定 11．在下列人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是（ ） A．植树造林活动 B．煤燃烧产生的废气 C．节假日燃放鞭炮烟花 D．汽车排气形成的烟雾 12．打赢蓝天保卫战，提高空气质量。下列物质不属于空气污染物的是（ ） A． B． C． D． 13．做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（ ）    A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5 D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 14．洁净的空气对于人类和动植物都非常重要，下列气体中属于大气主要污染物的是（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 15．坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是（ ） A．天更蓝—加强大气治理 B．土更净—填埋废弃电池 C．水更清—防治水体污染 D．景更美—提高绿化覆盖 二、填空题 16．利用分类的方法学习化学，可以起到事半功倍的效果，请你给下列物质分类：属于纯净物的是 （填序号，下同）；属于混合物的是 。 ①高锰酸钾分解后的剩余固体    ②二氧化碳    ③液氧    ④空气    ⑤水 ⑥氯酸钾    ⑦氯化钾    ⑧五氧化二磷    ⑨氢气    ⑩澄清石灰水 17．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气五种气体中，选择名称填空： (1)可供给呼吸和支持燃烧的是 ； (2)可用于制造氮肥的是 ； (3)会使油炸食品变软的是 ； (4)充入电光源可产生红光的是 。 18．科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，主要包括比较、分类，归纳科学方法。经过半学期化学学习，小金同学归纳了下列有关化学知识。请你帮他完善下列空白： (1)空气中所含有的能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。 (2)量取16mL液体，应选用 ，若量取过程中俯视刻度线，则使所量液体体积 （选“小于”“等于”“大于”）16mL。 A．10mL量筒   B．20mL量筒   C．50mL量筒   D．胶头滴管 (3)小金用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示，她称取的烧杯实际质量为 g。    (4)少量酒精洒在桌上燃烧起来，应立即 。 19．请根据空气的成分回答下列有关问题： 现有下列物质：A．二氧化碳