内容正文:
R则·三年级语文上册
(2)zoo chen
,rong qiúhua
张开了芙脸,小学
●
生们穿着×i怕ny心n
的民获f0 zhuang
,记孕校
第一周学科素养强化训练
do ban
得更加约丽多衫
大青树下的小学花的学校
二,词语综合运用。14分)
常核心知识梳理
1.在括号里填入当的问语。(8分》
)的小鸟(
)的铜钟(
)的枝千(
)的骑壁
春场备的李
年规(b的)衣象(shang}苦(d)手(和》嘉
拌我(shuai jio)
)风苗
)大
)双臂
1荒野
善男陆的李
平最可动聪背城毛眼装手背翠下笔野来世附区年艳
2.选词填空。{6分)
0(飘知)
hung(塘无)
dong专代)
多普李热杆
枚06(等校)
蚁扬
飘精
叙每
0(队目)
b税对)
lu0ng(无眼)
doma上书)
(1)鲜艳的五星红旗在天空中高尚(
)o
牧堂露修红风好幸业低安静解油用填量卖女龄
州语积不
(2)洁白的雪花如阿一只只期蝶在空中(
年艳忽引稀年精想兼子五相将以显装意意忙怡
(3)校国里(
)着同学们琅琅的读书声。
《大青树下的小摩》反映丁此睡不用民来的孩于口的章语生清,体思了
三,句千百花齐故。(12分)☐
各民燕之河的友是同传,表达了作者年泰、骨美的靖感
1,我看见一座教学楼和一阵降续书声。(修改病句)(3分)
束文多得
《艺的学校》中作者以几童的视婚,插脸了一鲜帝减天真、高望自女的
见孩于,道过年卖的想来,北孩于和品岛之同的多情表达存自保军
2.那并艳的服装,把学较打龄得绚丽多彩。(度为“杖”宇句)(3分)
一、音字辨写乐国。14分)■
3.照样子,把下列句于补克完整。(6分)
1.用“”凸出下列句于中加点字的正确读音。《5分)
(1)例:雨一来,他们使放促了。
(1)氧(酒动)知有一个长长的假(帕肋)瓶,你打算怎样这呢?
焕探一朵,他们
(2)古老的匈钟,挂在大青树粗(C0ch加)壮的枝千上。风尾竹的彩
(2)例:大家一起期读课文,那声音真好听!
(ying ying)子,在洁台的墙上摇是(huang huang)
,那
2让生字走进句子。(9分》
四、课文精彩回顾。(28分)
(1)你能g0u日c
1.《大青树下的小学)这高溪文通过猫写边倍小学的流子幻在
到隔壁那个yng
的小到
和
的生活场景,表现了他们
孩是谁吗?
,体现了
2.(花的学校》这篇球丈的作者是
(国别)的持人
,他
当你吃政午饭,坐在會前诶书时,那谋树的阴影落在你的头发与藤上,
的作品有(
》(
)等五十多部诗集出板。
我便要将我小小的影子狡在你的书页上,正投在你所读的晚方。
本文选自他的诗集(
),通过
的对话,蒙美了
似是你会瑞得出这就是你孩子的小小影子吗
人类生活中最为宝黄的两释东西:
利
当你黄香时拿了灯到牛相里去,我使委突然地再落到地上来,又成了你
五、阅读理解荒赏。(32分)门
的孩子,求你讲故事给我听
(一大青树下的小学(节选)(16分)
“你到哪里去了,你这坏孩子?
上课了,不同民族的小学生,在可一间教室夏学习。大家一起谢读课
“我不告诉你,玛妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
文,那声音真好听!这时候,窗外十分(套静平静),树枝不摇了,乌儿不
1.“我”为妈婷做的事情是(〕(3分)
叫了,期爆孕在花桑上,好像都在听同学们读课文最(兴施有趣》的是,
A为妈妈送去芬芳,为妈妈挡阳先
B.不告诉玛妈。
克未了两只张子,这柴山林黑的朋表,是感样(这意好奇》地听着。下球
G让玛好计故事
D.让妈玛看书。
了■大案在大青树下跳孔雀舞摔数■做游戏■超引来许多小鸟■连
工.从第二自然段中可以看出“我”是一个
的孩子。(3分)
称氨也走来看(熟佩金澜)■
3下列对挺文内客的理解,不正确的一项是(
)(4分)
A,把孩予比作金色花,这两者都是美丽的,我达了作者对孩子的喜爱
1,在文中“☐”里填上合造的标点对号,并用“”划去括号里使周不胎的词
之情。
语。(6分)
B.这高超文充满了本富的热豪,作者把白己想象成七色花,表达了对母
2.画“一一”的司子运用了
的修饰子法,“这些山林里的明友”是
帝的发。
指
.(4分)
C,“我”减起桑不让妈妈找到,其实是为了提弄妈妈
3选文主要描写了小学生
和
的场景。其中画
4.你会把自己想章成什么?想去做什么呢?请联系生活实除写一写。(6分》
“”的句子写得生动、有施,体现出
(6分)
(二]金色花(16分)
假如我变成了一朵金色花,为了好玩儿,长在树的高校上,笑嘻嘻地在
米附加题(小练笔)(做坊芳奖10分)
空中罐摆,又在新叶上跳舞,妈婷,你会认识发吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我晴处在那里常笑,即一声儿
代们的校阁,美画可爱。校回的生活,本富多彩,教室里、图节馆里,教李楼
前一大家都在做什么呢?请你