内容正文:
R则·三年级语文上册
2.下列字移宠全正确的一顷是(
》(3分)
礼油涌海弭
凝神静气
起兄就俗
款高气臭
第七单元素养自查卷18
且.波阚社网
并然有序
格外鲜美
热气腾聘
C.呢吻帽语
雨后春年
展观骨翔
充满力量
三,句子百花齐放。(12分)
1.父亲一生非常最喜攻树林和歌骨的鸟。(修改略向)(2分)
时间:90分钟
满分:100分
题序
四
五
六
七
总分
得分
2大角然是一表看不完的大西斯。(登为反问向)(2分)
二、音字辨写乐园。(20分)
1,下列加,点字的读音完企正确的一项是(
)(3分)
3.他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”(登为转选句》(2分】
A.凝说(ning)
云雾(w心】
鬼喻()
别手(o)
B.悲是(zhong】
参明(们
一寸(c0n)
惊得(8)
4.服样子,补全句子。(6分)】
图
C.美妙(mi0o)】
伟大(w)
池塘(怕ng)
好物(chang)
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里魂奏他的于风琴
2.让生字走遂句子。(17分】
是大自然的画家,他会在
(1)著名的钢qn
家为我们y0nz0u
了一黄尚于,大家很
(2)逃远的夜空有一个穿宵的月亮,穹宵的月亮下面是那宵亨的小桥,宵
shaum图动
弯的小桥旁边有一条弯亨的小船
爱心浇灌州片绿叶,经叶
(2)清晨,天w0 mengmeng
的,爸爸hu灯
四、课文精彩回顺。(10分)☐
shi run
的空气,他看见一只岛儿扇动chi bang
1.和
是大自然的音乐家,
是大自然的歌手。
水后,chao
天空飞去
2.
是树林和乌最快活的时刻,色是
最快法的时刻
3.大白然是一本看不完的
,是一部水远读不完的大书,里面有
二、词语综合运用。(9分)
1,选字组词。(6分)
无穷的,有无尽的
[猎猎]()人
}书
打(
()钱
4夏日,我和父母来到荷塘速,看到采莲少女们穿着躲色的裙子在荷叶可
[塘糖]池()
()果白(
)()
穿被,少女们虹红的世建掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟调起了诗向:
[激击](》动
r()
数()()烈
35
五、口语能力表达。(书分)■
那么,风又是怎样形成的呢?
1.下面四幅图反陕的都是平常生击中的“小事”,请你判断图中人物的行为
其实很篇单。只要空气流动,就会产生风。只不过,布时流动得快,有
是否正确。《正确的品“√”,错误的画“×”)(4分】
时流动得慢罢了
风为我们人类状出了巨大的贡献。吉代,劳动人民利用风的原厚,给船
加上威帆。于是,视船就成了沟道各大洋之间的主委交通工具。明代,东和
七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达
及帆的巨大作周。近代,由于燕汽机的发明,帆船的地使逐新下棒。但是,
3
又由于现代的“轻济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆斯的地位又连米回
升了,特来,新型的帆非会泰风就浪地出现在辽阔的海坪上。
2.从上面四幅国中任选一幅,写写你对阁中现象的看法。(4分)
不过,风色有它有害的一面。美回出现过的黑风暴,曾席参大年个美
国,将3化吨优质土统统吹入了大西洋,景西哥海以及加尉比海的呢风,斯
六、阅读理解鉴赏。(21分)
给当地人民带来突害
(一1大自然的声音(节选)(12分)
风是大自然的现象。它能给人奥造桶,也能给人奥带朵灾害,人是大
水,也是大自然的青乐家。下雨的时候,他喜欢琉打击乐器。小雨滴装
自热的主人,我们有能力改迹自然,狂鼠自然。随着时代的进一步发展,相
敲打打,一场热闲的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮味鸣…所有的
信在不远的将来,风一定会婚人美带朵更大的本格。
树林,树林里的每片树叶:所有的房子,房子的屋顶和富户,都发出不同的声
1,第二自然段写了
(3分)
青。台小而滴汇聚起朵,他们便一起唱着歌:小溪涂淙,流向河流:河流清
2.根据短文内客,下列猫述不正确的一项是(
潭,流句大海:大海哗啐,汹酒海洪。从一首轻快的山中小白,唱到泼澜壮河
)(3分)
的海泽大合唱
A风的作用德大,但是危需也不小
1,“一首轻快的山中小曲”是指
B.古代,劳动人民利用风的原里,给船加上风帆
“波滴壮闯的海洋大合嘴”是指
.(4分)
C随着料技的发展,帆船已经落伍了,我们不需受研究帆船了
2.读画““的句子,请根据这句话写出小而滴的文化过往。(3分)
3.文拿主委写的是(
)(多选》(3分)
新滴◆(
)+(
人风是变化无常的。
B.咸给我们常来了杯些貢就和仿害。
3你运听到过大自然中哪些美好的声音?议着写一写。(5分)
C风是大台然的现象
山.风的形成及风与人类的关系。
七、习作才华展示。《(20分)
近见年,全国各地纸起的一场规被空算的牟让人”热制,使得行人对
〔二)大自然的风(9分)
马路的安全系数有了明显提高。但是,有些行人特仗这