3.1 小数的意义和读写法-2023-2024学年五年级上册数学分层作业设计（苏教版）

3.1 小数的意义和读写法（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：小数的意义和读写方法。 2、学习难点：小数的计数单位和数位顺序。 二、知识梳理 1、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2、小数的写法:写小数时，小数点写在右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。 3、小数的读法:整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字。 4、小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一(0.1);小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一(0.01);小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一(0.001)。小数中每相邻两个计数单位间的进率都是10。 5、小数的组成:小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 6、小数数位顺序表。 整数部分 小数部分 亿级 万级 个级 …… …… …… …… 真题基础过关练 一、选择题 1．（2021秋·江苏镇江·五年级统考期末）中尼两国共同宣布珠穆朗玛峰最新高度8848.86米，其中“6”表示6个（    ）。 A．一 B．十分之一 C．百分之一 D．千分之一 2．（2020秋·江苏无锡·五年级校考期末）只读一个零的数是（    ）。 A．30.02 B．3.002 C．300.2 D．0.3002 3．（2021秋·陕西西安·五年级统考期末）由3个十、6个百分之一和8个千分之一组成的数是（    ）。 A．3.068 B．30.608 C．30.806 D．30.068 4．（2019秋·江苏无锡·五年级校考期末）关于0.23的组成，下面的说法正确的有（    ）。 （1）0.23是由23个0.01组成的      （2）0.23是由2个0.1和3个0.01组成的 （3）0.23是由2个十分之一和0.03组成的（4）0.23是由230个千分之一组成的 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．（2023春·湖南湘西·五年级统考期末）下面各图形中的阴影部分可以用0.3表示的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．（2019秋·江苏无锡·五年级校考期末）6个十和6个千分之一组成的数( )，读这个数时需要读出( )个“零”。 7．（2022秋·海南省直辖县级单位·五年级校考期末）小数点右边第( )位是百分位，计数单位是( )，0.14里有( )个这样的计数单位。 8．（2020秋·江苏盐城·五年级统考期末）8个十和8个千分之一组成的数是( )；0.67里面有( )个0.01。 9．（2023秋·江苏南通·五年级统考期末）1.5里面有( )个0.1，2.74里面有( )个0.01。 10．（2021秋·江苏南京·五年级统考期末）小红忘记电脑密码了，通过问题提示显示这个数由3个一、1个十分之一和4个百分之一组成，小红的电脑密码是( )。 真题拓展培优练 三、作图题 11．（2022春·山西大同·四年级校考期末）照样子，在直线上分别标出“0.5，3.3，4.75”的位置。      四、解答题 12．（2020秋·江苏·五年级期中）一个小数，十分位上的数字是6，是百分位上数字的2倍，又是个位上数字的3倍，请你写出这个数。 13．（2021秋·江苏无锡·五年级统考期中）用3，0，4，0和小数点组成。 （1）只读一个0的两位小数。 （2）读两个0的三位小数。 （3）一个0都不读的小数。 14．（2020秋·上海·五年级校考期末）明明在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了八百三十四万零五。 （1）如果原小数一个零都不读出来，原小数是多少？ （2）如果原小数只读出一个零，原小数是多少？ （3）如果原小数读出两个0，原小数是多少？ 参考答案 1．C 【分析】数位上是几，就表示有几个该数位所对应的计数单位；根据题意可知，6在百分位上，则表示6个百分之一或6个0.01。 【详解】中尼两国共同宣布珠穆朗玛峰最新高度8848.86米，其中“6”表示6个百分之一。 故答案为：C 【点睛】本题考查了小数的意义和计数单位的认识，要熟练掌握并运用。 2．A 【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。 【详解】A．30.02读作：三十点零二，读一个零；     B．3.002读作：三点零零二，