内容正文:
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22.2.3 公 式 法
一元二次方程的求根公式:一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a ),如果b2-
4ac ,那么方程的根为 .这个公式叫做一元二次方程的求根公式,利用求根
公式可以直接得出一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法.
典例1 下 列 一 元 二 次 方 程 的 根 是 x =
3± 32+4×1×2
2×2
的为 ( )
A.
2x2-3x+1=0 B.
2x2+3x+1=0
C.
2x2+3x-1=0 D.
2x2-3x-1=0
点拨:一 元 二 次 方 程 的 求 根 公 式 为 x=
-b± b2-4ac
2a .
找到对应的a、b、c的值即可.
解答:
典例2 用公式法解下列方程:
(1)
x2+3x-4=0;
(2)
2x2-4x-3=0;
(3)
(y-2)(3y-5)=1.
点拨:第(1)(2)题可以直接运用公式法求解;
第(3)题先化为一般形式,再运用公式法求解.
解答:
解有所悟:公式法解一元二次方程的一般步骤:
(1)
将所给的方程变成一般形式,注意移项要变号,
尽量让a>0.(2)
找出系数a、b、c,注意各项系数的
符号.(3)
计算b2-4ac,若结果为负数,则方程无
解;若结果为非负数,则代入求根公式,算出结果.
典例3 用适当的方法解下列方程:
(1)
3x2-x-1=0;
(2)
x2+4x+2=0;
(3)
2x2+4x=x+2.
点拨:第(1)题用公式法解;第(2)题用配方法
解;第(3)题用因式分解法解.
解答:
解有所悟:一元二次方程的解法选择技巧:(1)
若方
程的形式为(mx+n)2=p,则用直接开平方法解;
(2)
若方程右边为0,左边易分解为两个整式相乘的
形式,则用因式分解法解;(3)
若方程的二次项系数
为1,一次项系数为偶数,则用配方法解;(4)
不能用
直接开平方法和因式分解法时可以用配方法或公式
法解.
数学(华师版)八年级
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[基础过关]
1.
用公式法解方程x2+x=2时,求根公式中
的a、b、c的值分别是 ( )
A.
a=1,b=1,c=2
B.
a=1,b=-1,c=-2
C.
a=1,b=1,c=-2
D.
a=1,b=-1,c=2
2.
方程x2+x-1=0的根是 ( )
A.
x=1-5 B.
x=1-52
C.
x=-1+5 D.
x=-1±52
3.
小明在解方程x2-4x=2时出现了错误,解
答过程如下:
∵
a=1,b=-4,c=-2,(第一步)
∴
b2-4ac=(-4)2-4×1×(-2)=24.
(第二步)
∴
x=-4± 242 .
(第三步)
∴
x1=-2+
24
2
,x2=-2-
24
2 .
(第四步)
小明解答过程中开始出错的步骤是 ( )
A.
第一步B.
第二步C.
第三步D.
第四步
4.
下表是求代数式ax2-bx的值的情况,由表
可知,方程ax2-bx=2的解是 ( )
x -2 -1 0 1 2 3 …
ax2-bx 6 2 0 0 2 6 …
A.
x=1 B.
x1=0,x2=1
C.
x=2 D.
x1=-1,x2=2
5.
代数式x2-2x与4x的值相等,则x的值为
.
答案讲解
6.
一个直角三角形的一条直角边的长
是4,另一条直角边的长是方程
x2-8x+15=0的根,则该直角三
角形的面积是 .
答案讲解
7.
小明设计了一个魔术盒,当任意实
数对(a,b)进入其中,会得到一个新
的实数a2-2b+3.若将实数对
(x,-3x)放入其中,得到一个新的实数为
5,则x的值为 .
8.
用公式法解方程:
(1)
x2-3x+1=0;
(2)
(x+1)(x-2)=4.
[综合提升]
9.
用适当的方法解方程:
(1)
(x-1)2+3=3x;
(2)
(2x-1)2=x(3x+2)-7.
答案讲解
10.
已知关于x的一元二次方程x2+
4x+1-p2=0.
(1)
若方程有一个根为x=0,求p
的值及方程的另一个根;
(2)
若p=2,求方程的解