内容正文:
第三章整式及其加减
小结与复习
要点梳理
考点讲练
当堂练习
课堂小结
考点一代数式
例1下列各式中哪些是代数式?哪些不是?
(1)m+5:√
(2)a+b=b+a;X(3)0:√
(4)x2+3x+4:/
x+ylX6√
例2:下列代数式书写正确的是(C)
A.a48
B.x+y
C.a(x+y)
考点二整式
π
1.单项式
-
πab2c
的系数是5,
次数是
4
5
单项式-23a2bc的系数是
8,次数是
4
2.多项式3m3-2m-5一m2的次数3,是一次项是一2m,
二次项系数是
-1
3.两个四次多项式的和是(C)次多项式
A.八
B.四
C.不高于四
D.不高于八
考点三整式的加减
1.计算6a2-5a+3与5a2+2a-1的差,
结果正确的是0)
A.a2-3a+4
B.a2-3a+2
C.a2-7a+2
D.a2-7a+4
2.三个连续的整数中,若n是最小的一个,则
这三个数的和为3n+3
考点三整式的加减
3.(1)(5a2-3b)-3g-2b.
(2)化简求值:
是
其中
(3)已知2xy与-3xy是同类项,
计算m-(mn+3m-4n)+(2nm2-3n)的值.
4.北京时间2014年8月3日16时30分许,云南省昭通市鲁甸县
境内发生6.5级强烈地震,造成大量人员伤亡和巨大财产损失.
一方有难八方支援.某校团员响应校团委的要求,先后三次向
某灾区捐款,已知第一次捐款m一40)元,第二次捐款(m十50)元,
第三次捐款数额是第一次与第二次和的2倍,求该校团员共捐款
多少元.若m=5000,求该校师生捐款总数.
解:(m-40)+(m+50)+2[(m-40)+(m+50)]
=3[(m-40)+(m+50)]
=(6m+30)(元),
即该校团员这次共捐款(6m+30)元.
当m=5000时,6m+30=6×5000+30=30030(元),
即该校师生共捐款30030元,
考点五规律问题
1.已知:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1
=31,.归纳各计算结果中个位数字的规律,猜测24一1的
个数字是(C)》
A.1
B.3
C.5
D.7
2.观察下面的一列单项式:x,一2x2,4x3,一8x4,.根据你
发现的规律,第7个单项式为
64x7
8.用火柴棒按图中的方式搭图形.按照这种方式
搭下去,搭第n个图形需(6n十6)根火柴棒.
2的
22的
如
(第1个图形)(第2个图形)
(第3个图形)
当堂检测
1.在下列式子中-15ab,34a62-2ab,20,2+y=0,a
π
代数式有7个,单项式有4个,多项式有2个。
2.若(a一1)2+b一2=0,则(a-b)2021的值是(A)
A.-1
B.1
C.0
D.2021
3.代数式x2+x+3值为7,则代数式2x2+2x-3的值为
5
4.若规定一种运算:a*b=(a+b)-(a-b),其中a,b为有理数,则
a*b+(b-a)*b等于4b
5.计算(3x2-2x+1)一2(x2一x)一x2的值,其中x=一2,
小明把“x=一2”错抄成“×=2”,但他的计算结果
仍是正确的,这是怎么回事?说明理由
解:(3x2-2x+1)-2(x2-x)-x2=1
,化简结果中不含有关于x的项
∴.结果与x无关