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中国特色社会主义
第一课:
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课:
只有社会主义才能救中国
第三课:
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课:
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
原始社会-奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会
完成开天辟地的救国大业
(新民主主义革命时期:1921-1949)
实现改天换地的兴国大业
(社会主义革命和建设时期:1949-1978)
创造翻天覆地的富国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期
(1978-2012)
开启惊天动地的强国大业
(中国特色社会主义新时代2012-至今)
站
富
强
第一课框架
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只有社会主义才能救中国
新民主主义
革命的胜利
社会主义制度在
中国的确立
悲怆的历程-近代中国探索复兴之路
胜利的征程-新民主主义革命
最为广泛而深刻的社会变革
在艰辛探索中前进
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2.2社会主义制度
在中国的确立
议
题
总议题-社会主义制度在中国的确立
01-最深刻最伟大的社会变革
02-在艰辛探索中前进
核
心
政治认同-正确认识新中国确立社会主义制度的历史必然性。了解社会主义制度的特征,识记并理解我国主要矛盾的变化,深刻理解只有社会主义才能救中国。
科学精神-了解党在过渡时期的总路线和总任务,理解三大改造的完成标志我国社会主义制度的建立和意义。
公共参与-了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。
素
养
01
最深刻最伟大的社会变革
今昔对比比
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党的十八大以来我国发展取得了辉煌成就,接下来让我们一起回顾一下,1949年的中国是什么样子的呢?
今昔对比
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1949年的中国:
人均GDP只有23美元人均国民收入16美元;人均原煤59公斤;人均钢0.39公斤;
人均发电量7.9度;
而横向对比当时的世界:
美国人均国民总产值1882美元; 英国人均国民总产值642美元;“为什么帝国主义敢侵略我们, 因为我们没有强大的工业。”
“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造……”——毛泽东
探究与分享
面对当时的处境,中国应该何去何从?
中国新民主主义革命的胜利,已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件。
新中国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差距,应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。
思考:运用所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识?
议学提示
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观点一:
错误,因为这一观点没有看到:中国新民主主义革命的胜利,为向社会主义过渡创造了经济政治条件:(1949年10月-1952年)国民经济恢复阶段,彻底完成了民主革命的遗留任务,恢复和发展了被国民党反动统治和长期战争破坏了的国民经济,巩固了人民民主专政,为社会主义改造奠定了必要的政治和经济基础。
议题问题:运用所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识?
议学提示
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观点二:
正确,革命的全国胜利使中国进入了人民民主专政的新民主主义社会,巩固的人民民主专政是向社会主义过渡的根本政治保证。1949年新中国成立标志着民主革命基本胜利,但由于经济基础还是私有制,因此还需要进行社会主义革命以建立社会主义社会,因此出现这样一个过渡时期。要建立社会主义社会就必须要建立起公有制占主体的社会主义经济,因此进行三大改造,将私有制改造为公有制。
议题问题:运用所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识?
接下来我们一起来了解过渡时期
探究与分享
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思考:结合视频和所学知识,概括过渡时期的起止时间、总路线和总任务、及其历史必然性?
过渡时期
议学提示
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议题问题:结合视频和所学知识,概括过渡时期的起止时间、总路线和总任务、及其历史必然性