第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课时作业--2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课时作业 一、单选题 1．如表所示为16世纪以后世界各地区新出现的部分农作物。这可用于说明（   ）   地区 新出现的农作物 原产地 美洲 小麦、燕麦、裸麦、橄榄 欧亚大陆 欧洲、亚洲、非洲 玉米、甘薯、马铃薯、花生 美洲 A．物种流动开始出现 B．全球经济联系加强 C．世界市场基本形成 D．西方殖民掠夺加剧 2．“15世纪末以前，印第安人的历史是独立发展的。人口约有1500多万到4000多万，语言和方言达数千种之多，在美洲建立了许多古文化中心，创造了灿烂的印第安文明。而这一切从1492年开始改变了。”这段表述意在表明 A．西方殖民主义毁灭文明的罪恶 B．哥伦布远航丰富了美洲文明 C．新航路开辟密切了全球的联系 D．美洲文明的独立性和辉煌性 3．16世纪中叶，西班牙托莱多地区有5万名工人从事纺织生产，塞维利亚达13万人，有的手工工场达二三百人。这一状况 A．推动了欧洲资本主义萌芽 B．反映了西班牙商业经济的发展 C．导致欧洲爆发了价格革命 D．引发了西班牙人口出生率下降 4．16 世纪天花由西班牙人带入美洲，天花不仅击溃了印第安人的抵抗力，也给他们造成极大 的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护，转而信仰“欧洲上帝”。材料表明天花这种传染病 A．导致美洲土著人口大量死亡 B．促进了世界市场的基本形成 C．加快了欧洲征服美洲的进程 D．导致印第安文明的彻底消亡 5．“欧洲直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土所发生的事情。”材料旨在揭示“西方崛起”的（    ） A．基本规律 B．原生动力 C．历史时期 D．外在条件 6．16世纪后，原产于美洲的玉米、烟草等农作物逐渐传播到世界，改变了人们的饮食结构，这是由哪一事件带来的结果。 A．西欧资本主义萌芽 B．新航路的开辟 C．世界市场的形成 D．贸易中心的转移 7．贡德·弗兰克在其著作《白银资本-重现经济全球化中的东方）中认为，从“航海大发现直到18世纪末工业革命之前，是亚洲时代"，中国“是这个时代全球经济体系的中心”。但当代学者张跃发却认为“那时确实已出现了一个全球经济体系”，但是这个体系的中心“不在中国而在西欧”。上述两种观点 A．全面描述了近代全球经济-体化的趋势 B．较为准确反映了此时期中国的国际地位 C．认为西欧已取代亚洲成为全球经济中心 D．认为工业革命推动了全球经济体系建立 8．新航路开辟后，意大利半岛诸城市迅速衰落，里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市已成为国际贸易的中心，伊比利亚半岛国家迅速崛起。这说明新航路开辟 A．推动了世界动植物大交流 B．使欧洲的物价大幅下降 C．使西欧国家完成社会转型 D．推动了欧洲的商业革命 9．关于马铃薯的传播，某同学搜集到以下信息，据此判断他的结论可能是马铃薯（   ） ①用途广泛，是世界市场中的重要商品 ②改变了当地人民的食物结构 ③营养价值高，成为欧洲上流社会的主食 ④促进了世界人口的增长 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．据美国历史学家统计，西方国家从事奴隶贩运900趟，所贩奴隶卖价1500万镑，净赚1200万镑。殷殷鲜血，累累白骨，不知道在波涛汹涌的大西洋海底深渊埋葬了多少黑人奴隶的骸骨。这一现象反映了 A．世界资本主义市场形成 B．非洲社会发展的落后性 C．资本原始积累的血腥性 D．三角奴隶贸易的艰难性 11．如图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即今日的海地和多米尼加共和国）1493－1570年印第安人口数量变化图。这一变化 A．导致生产力严重破坏 B．推动世界市场的最终形成 C．源于西方的殖民入侵 D．加速了美洲资本原始积累 12．“哥伦布发现美洲……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观不包括 A．全球史观 B．革命史观 C．文明史观 D．现代化史观 13．读下面世界各大洲和中国的人口变化表，对表中数据变化解读正确的是（     ） 年份 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 1650年 18.3% 18.3% 2.4% 22.9% 5.45亿 1750年 19.2% 13.1% 1.6% 30.9% 7.28亿 1850年 22.7% 8.1% 5.1% 35.1% 11.71亿 ①欧洲资本主义经济的不断发展推动了人口的增长 ②黑奴贸易使非洲人口减少从而影响社会正常发展 ③早期殖民侵略和疫病导致美洲土著居民大量死亡 ④中国人口的增长主要取决于外来高产作物的传入 A．①②