2.2合理利用网络（导学案）-【上好课】八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

八年级上册2.2《合理利用网络》导学案 一、预习目标 政治认同：积极践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。 道德修养：树立向上向善的网络观。 法治观念：理性参与网络生活，恪守道德、遵守法律。 责任意识：合理利用网络，做一名负责的网络生活参与者。 二、预习要点 学习重点：学会理性参与网络生活。 学习难点：如何传播网络正能量。 三、预习内容 （一）理性参与网络生活 1、怎样理性参与网络生活？ (1)我们要提高____________，积极利用互联网____________、____________、____________。 (2)我们要注意浏览、寻找与____________有关的信息，不应在无聊信息上____________，更不可____________，要学会____________。 (3)我们要________________________，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等____________。 (4)网络无限，自由有界。____________、____________是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者。 （二）传播网络正能量 2、怎样传播网络正能量？ (1)我们要充分利用网络平台为社会发展____________。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出____________，表达我们的____________，为决策____________、____________贡献自己的力量，让网络成为____________、________________________的重要渠道。 (2)我们要在网上传播____________。我们要践行________________________，不断提高网络____________，共同培育____________、____________的网络文化。 四、预习检测 1．2023年“清朗”系列专项行动将在网络水军操纵信息内容、规范重点流量环节网络传播秩序等方面开展专项整治。此举（   ） A．表明网络生活也要遵守道德和法律 B．有利于杜绝网络中的侵权行为 C．是对公民自由使用网络权利的侵犯 D．体现了让网络实现了绝对公平 2023年2月2日，江西省工作专班发布通报：铅山县致远中学高一学生胡某宇系自缢身亡。发布会上公布的胡某宇录音笔中的两段录音内容均具有清晰自杀意愿。胡某宇失踪100多天以来，网上谣言层出不穷，公安机关已掌握网上杜撰事实、制假场景、制假录音、拼接视频、假冒当事人等五大类共计120余种虚假信息，给当事人家属带来巨大伤害，还严重干扰了公安机关的正常工作。据此完成2-3题。 2．胡某宇案给我们的警示有（    ） ①青少年的心理健康问题不容忽视 ②学校要加强对学生的生命教育、挫折教育，帮助学生提高心理素质、增强承受挫折的能力 ③家长要多与孩子交流，及时疏解孩子的压力和心理包袱 ④当孩子主动倾诉困难时，只用语言安抚下就行 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．网上谣言给当事人家属带来巨大伤害并严重干扰公安机关工作。对此理解正确的是（    ） ①利用互联网编造、传播谣言的行为严重扰乱社会秩序、影响社会稳定 ②对不能辨别的信息宁可信其有不可信其无 ③发现利用网络散播谣言的要积极主动向网信、公安部门举报 ④网络空间不是法外之地，传播谣言要承担法律责任 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．近期，以“抖音”为代表的短视频APP 行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对其沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示，自己会通过短视频学习跳舞、烹饪或进行线上销售、“直播带货”等。对此，下列认识正确的有（   ） ①短视频容易使人沉迷，应一律禁止　   ②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力　 ③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 ④善于利用短视频APP丰富我们的业余生活 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台各种“晒”。下列选项属于“晒”的不恰当的是（    ） ①小丽晒出自己旅游网上订的机票       ②小军晒出自己购物的快递收货单 ③小明晒出自己在期末考试的成绩       ④小金晒出自己办理的个人身份证 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．在疫情期间，小明居住的小区微信群里有人散布本小区有感染新冠病毒的患者的谣言。小明看到后，立刻回复信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。小明的做法说明他（    ） ①具有较高的媒介素养          ②学会了理性参与网络生活 ③不了解社会，反应过度        ④能够自觉抵制网络谣言 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④