内容正文:
专题05 短文改错
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命题分析
命题分析
高考短文改错题在新高考中已经被替换,目前只有全国甲卷和全国乙卷的考生还需要备考此题型。可见此题型在以后的高考中会渐渐被替换。但是目前旧高考的学生还是需要好好复习。为此我们整理了近十年短文改错的命题规律,供师生参考。
短文改错对考生的要求较高,是对语言知识综合运用能力的考查,检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力,进而考查学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。考生在该项上往往失分较多,对该题感到束手无策。但是,如果解题时能从有效掌握解题思路、出题规律及破解题目关键两大处入手,此类题目就会迎刃而解。
题型解读
命题分析
一般来说,短文改错的语言材料通常来自考生习作或类似于考生习作的文章。所选材料篇幅较短,约100词左右,10—12个句子;难度不大,基本上无生僻的词汇和语法结构。短文改错的话题较常见,通常是叙述一个事情或说明一个事物。从体裁上看,历年高考试题中的短文改错以记叙文和应用文为主,兼顾说明文和议论文。通常从词法,句法和行文逻辑三个角度设题,错误类型有多词,缺词,和错词三种,比例一般为错词:多词:缺词=8:1:1 。此外,错题点通常并不会重复,比如动词的错误,通常会在时态语态,非谓语等考察,如果考生发现时态有误,那么时态错误一般不会重复出现两次。
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题材特点
题材特点
题型解读
作文改错题主要考核考生对文章中错误的发现、判断和改正的能力,从而检验考生的词汇、句法和行文的逻辑性,以及对文章中英语的全面应用的能力。
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命题特点
命题特点
1.错误的种类比较固定(三种类型:错字、多字、缺字)
2.考点分布合理,覆盖面广
3.难度维持不变。
考查类型:
错词、多词、缺词
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考查类型
错词、多词、缺词
多一介词或副词
① 有些动词在汉语中是不及物动词,在英语中是及物动词,可能多一个介词。
如:serve for the people, follow after him, play with her in a match, marry with her, engage with her
② 有些动词可作及物动词,也可作不及物动词,但搭配不同,可能混淆而多一个介词。
如:join in the game, 但 join in the club; pay for a TV set, 但 pay for three dollars; search for the map, 但 search for the thief for his watch
多一介词或副词
③ 有些“动词 + 介词”形式的动词后面没有宾语时,后面的介词是多余的。
如:He looked at but could see nothing.
How are you getting on with?
④ 有些动词、名词、形容词后接名词或代词时须加一个介词,但接that从句时,必须去掉介词。
如:agree to it, 但 agree to that...; be sure of it, 但be sure of that…; be sorry for it, 但 be sorry for that…
⑤ 有些副词或介词词组后加一个介词,组成了复合介词,若后面没有接宾语时,最后的介词则是多余的。
如:If you won’t go, I’ll go instead of.
He walked out of.
多一介词或副词
⑥ 有些连词后加 of 成为复合介词,如果后接从句,of 是多余的。
如:Because of he was ill…
⑦ 地点副词的意义中已经包含了介词 to,如果再用 to则是多余的。
如:on my way to there, get to home, go to upstairs, return to home
⑧ last year, next month, this week, one day等名词词组直接充当时间状语,前面用介词是多余的。
⑨ 有些动词受汉语意思影响而多一副词。
如:stop down(停下来), raise up (举起来), return back(归来,回来), repeat again (复述)
⑩ 有些动词在一种用法中要加副词,而在另一种用法中加副词则是多余的。
如:build up our country, 但 build up railways
多一连词
① 状语从句与主句之间多一并列连词。
如:though… but; because… so; the more… and the more
② 充当状语的分词与主句之间多一并列连词。
如:Sitting down and he began to work.
Regarded as the best