内容正文:
2.6 分数的除法(第2课时)
沪教版六年级第一学期
第二章 分数
教学目标
(1)掌握分数除法的法则,能利用法则进行计算,能运用简单的分数除法解决简单问题;
(2)经历、探索分数除法法则的过程,在小组合作、独立思考、总结归纳中培养观察能力和概括能力.
新课引入
问题1 热身训练:说出下列各数的倒数.
新课引入
问题2 中华新路上有一辆小汽车正在行驶,1.2千米的路走了 2分钟,请问:汽车每分钟行驶多少千米?
?
新知学习
问题3 如何计算 ?
解法一
解法二
解法三
利用分数与除法的关系
解法一
新知学习
问题3 如何计算 ?
新知学习
问题3 如何计算 ?
解法二
利用倒数.
新知学习
问题3 如何计算 ?
解法三
利用方程.
模仿上述证明,填空:
新知学习
新知学习
解法一
解法二
解法三
归纳分数的除法法则.
思考 观察下列等式,从左到右什么变了,什么没有变?
变:
不变:
除数变倒数
除号变乘号
被除数不变
新知学习
新知学习
1.分数的除法法则
两个分数相除,等于被除数乘以除数的倒数.
课堂例题
练习1 利用分数的除法法则填空.
课堂例题
例题1 计算.
课堂例题
例题1 计算.
解 原式
解 原式
解 原式
解 原式
归纳计算分数的除法的方法和注意事项.
1、化
化带分数为假分数
2、变
3、约
约分
4、算
归纳小结
归纳求分数的除法的方法和注意事项.
课堂例题
例题2 列式计算.
的 是多少?
A
A
B
=B
例题3 一个数的 是 ,求这个数.
解:设这个数为x.
答:这个数为 .
课堂例题
练习2 请根据以下条件列方程.
课堂例题
一个数的 是 ,求这个数.
一个数的 是8 ,求这个数.
的几分之几是 ?
点击添加文本
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分数的除法法则
两个分数相除,等于被除数乘以除数的倒数,即
分数除法运算步骤
1化2变3约4算
注意
1、带分数化为假分数;
2、除数变倒数
3、答案最简
01
02
03
04
A的 是B
课堂小结
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