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专题六 用数学建模思想解决实际问题
建立数学模型是解决实际问题的有效手段,在实际问题中抽象出蕴含的方程(组)与不等式
(组)是常用的方法.利用等量关系和不等关系建立方程(组)与不等式(组)模型,从而把实际问题
转化为数学问题,数学问题的答案就是实际问题的答案.建立方程(组)模型与不等式(组)模型的
难点是挖掘题目中的等量关系和不等关系,要注意隐含在题目中的等量关系和表示不等关系的
词语.
类型一 方程(组)模型
1.
(十堰中考)我国古代数学名著《张邱建算
经》中记载:今有清酒一斗直粟十斗,醑酒
一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问
清、醑酒各几何? 大意如下:1斗清酒值
10斗谷子,1斗醑酒值3斗谷子,现在拿
30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?
如果设清酒x斗,那么可列方程为 ( )
A.
10x+3(5-x)=30
B.
3x+10(5-x)=30
C.
x
10+
30-x
3 =5
D.
x
3+
30-x
10 =5
2.
有铅笔、作业本、签字笔三种学习用品.已知
购铅笔3支、作业本7本、签字笔1支共需
20.5元;购铅笔4支、作业本8本、签字笔
2支共需25元.购铅笔1支、作业本1本、签
字笔1支共需 ( )
A.
2.5元 B.
3元
C.
3.5元 D.
4.5元
3.
同型号的甲、乙两辆车加满油后均可行驶
210km,它们各自单独行驶并返回的最远距
离是105km.现在它们都从A地出发,行驶
途中停下来,从甲车的油箱中抽一些油注入
乙车的油箱,然后甲车返回A地,而乙车继
续行驶,到B地后再返回A地.B地最远可
距离A地 ( )
A.
120km B.
140km
C.
160km D.
180km
4.
一个两位数,十位数字与个位数字之和为7,
若把十位数字与个位数字交换位置,所得的
数比原数大9,则原来的两位数是 .
5.
一工地计划租用甲、乙两辆车清理淤泥.若
单独租用甲车,15天可以完成任务;若单独
租用乙车,30天可以完成任务.已知同时租
用两车,共需租金65000元,甲车每天的租
金比乙车每天的租金多1500元.在同时租
用甲、乙两车,单独租用甲车,单独租用乙车
这三种方案中,租金最少为 元.
答案讲解
6.
有两种消费券:A券,满60元减
20元;B券,满90元减30元,即当
一次购物大于等于60元、90元时,
付款时分别减20元、30元.小敏有一张A券,
小聪有一张B券,他们都购买了一件标价相同
的商品,各自付款,能用券时用券,这样两人共
付款150元,则所购商品的标价是 .
7.
正值春夏换季的时节,某商场用12000元分
别以每件120元和每件60元的价格购进了
某品牌衬衫和短袖共140件.
(1)
商场本次购进了衬衫和短袖各多少件?
(2)
若该商场以每件180元的价格销售了衬
衫总进货量的25%,将短袖在成本的基础上
提价20%进行销售,在销售过程中,有5件
七年级数学(人教版)
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衬衫因损坏无法销售,为了减少库存积压,
该商场准备将剩下的衬衫在原售价的基础
上降价销售,则每件衬衫应降价多少元,该
商场销售完这批衬衫和短袖才能正好达到
盈利25.5%的预期目标?
8.
某市出台了“阶梯电价”制度,该市的电价标
准如下表:
阶 梯 用电量x/千瓦·时 电价/(元/千瓦·时)
一 档 0<x≤180 a
二 档 180<x≤350 b
三 档 x>350 0.9
(1)
已知小明家5月用电252千瓦·时,缴
纳电费158.4元;6月用电340千瓦·时,缴
纳电费220元.请你根据以上数据,求出表
格中的a,b的值.
(2)
7月小明家缴纳电费285.5元,求小明
家7月的用电量.
9.
★为了锻炼,很多同学准备购买足球、跳绳.
(1)
某校七年级(1)班有部分同学准备统一
购买足球和跳绳.经班长统计,需要购买足
球的有12名同学,需要购买跳绳的有10名
同学.请你根据下面的对话信息(如图),分
别求出足球和跳绳的单价.
(2)
由于足球和跳绳的需求量增大,体育用
品商店计划再次购进足球a 个和跳绳b根
(其中a>15),恰好用了1800元,其中每个
足球的进价为80元,每根跳绳的进价为
15元,则有哪几种购进方案?