第2单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国-【优化设计】2023-2024学年九年级上册历史同步学考(统编版)

第5课罗马城邦和罗马帝国。历史 第5课罗马城邦和罗马帝国 昼知识清单 1兴起：公元前 年左右，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起 2制度：(1)民主：公元前年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在 由300名贵族组成的 手里，两个权力相等的 主持日常政务， 是形式上的最高权力机关。罗马设 立了平民自己选出的两名 有权否决执政官与元老 院提出的对平民不利的决议 (2)法治：公元前450年左右，罗马微布了成文法，因这部法刻在十二块青 铜板上，所以被称为《 》。内容涉及诉讼程序 所有权和债务权、宗教法等，使 有了文字依据。 罗马城邦 在一定程度上遏制了 对法律的曲解和滥用。 和罗马共 和国 精讲点拨：罗马共和国是一个民主与法治相结合的国家 3强盛： 公元前3世纪初，罗马征服了 ,随后，罗马灭掉 控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服 地区，成 为整个地中海地区的霸主。 4.度弱：公元前73年， 发动奴隶起义，最终遭到血腥镇压。斯巴达克 起义沉重打击了罗马共和国的统治。 易错易混：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机 构。罗马共和国由元老院掌握国家决策权，公民大会是形式上的最高权力机关 马城邦和罗马帝 1.背景：公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的」 率领军队 进攻罗马城，打敷对手，控制了元老院，元老院任命他为 不久，凯撒被谋杀，内战又起。 2.建立： 首创“ ”这一政治形式，掌握了最高统治实权 罗马帝国 公元前27年，罗马共和国演变为 3巩固：屋大维采取许多措施解决矛盾，巩周自己的独尊地位，促进了罗马帝国的 发展。 4强盛：2世纪，罗马帝国进人黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚韭三洲， 成了罗马帝国的“内湖” 1原因：(1)内因：3世纪，罗马帝国陷人长期的 大危机。 争斗混成不惭】 此起彼伏，农业菱缩，工 商业衰落，民生调敝 罗马帝国 (2)外因：375年， 大举侵人罗马帝国 的衰亡 2.分裂：4世纪未，罗马帝国分裂为 和 3灭亡： 年，西罗马帝国在 的打击下灭亡 精讲点拨：罗马帝国分裂，标志着罗马帝国的灭亡：西罗马帝国的灭亡，标志着 西欧奴隶社会的结束 19 历史/第二单元 古代欧洲文明 知识点3)罗马帝国的衰亡 练基础 千里之行始于足下 6.罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由 于奴隶处境越来越悲惨，他们丧失了生产兴 知识点1)罗马城邦和罗马共和国 趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重 L.下面的这尊雕塑是下列哪一城市的象征( 短缺：而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄 生阶级。由此则材料可以看到罗马帝国危机 的实质是( A.奴隶制危机 B.长期征战，国力空虚 C.日耳曼人的入侵 D.官员的奢侈腐败 7.(2022·四川内江模拟)西罗马帝国在日耳曼 A.巴比伦B.华氏城C.罗马 D.雅典 人打击下灭亡。其时间是( 2.(2022·云南大理模拟)罗马共和国曾设立一 A.公元前509年 B.395年 重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益 C.476年 D.公元前27年 的法令具有否决权。这一官职是( A.法老 B.执政官 ②练提能 百尺竿头更进一步 C.保民官 D.角斗士 8.(2022·云南昭通模拟)它曾经三次征服世界： 3.它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板 第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法 上，使量刑定罪有了文字依据。它是罗马法 律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为 制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲 持久的一次。材料最适合用来评价( 法学的渊源。“它”是( A.古代雅典 B.古罗马帝国 A.《汉漠拉比法典》 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 B.《十二铜表法》 9.从“征服意大利半岛”“元老院”“称霸地中海 C.陶片放逐法 地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出 D.种姓制度 的学习主题是( ) 知识点2罗马帝国 A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治 4.(2022·贵州黔东南摸拟)某电视拍摄中心准 C.两河流域古老文明的兴起 备拍摄《罗马帝国》，导演让饰演罗马帝国开创 D.雅典的奴隶制民主政治 者的演员上场试镜，这位剧中人物是( 10.《十二铜表法》体现出古代罗马人的法治精 A.屋大维 B.斯巴达克 神：它明文公示按律量刑，并且在第九表第 C.伯里克利 D.凯撒 三条：经长官委任的承审员或仲裁员，在执 5.它是世界上最古老的海，是欧、亚、非三大洲 行职务中收受贿赂的，处死刑。由此判断， 的交通枢纽，地理位置非常重要。它也曾经 制定这一法律条文的目的是( 成为罗马帝国的内湖，见证了罗马的强大、辉 A.强调法律面前人人平等 煌。“它”是( B.充分保护平民权益 A.地中海 B.黑海 C.确保私有财产不受侵犯 C.波斯湾 D.红海 D.限制贵族