内容正文:
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专题五 四边形中常添的辅助线
四边形中添加辅助线的目的一般都是造就线段平行或垂直,添加辅助线后,可构造全等三角
形、直角三角形、平行四边形等图形,将难以解决的问题转化成常见的三角形、平行四边形等问题
进行处理.其常用方法有以下几种:(1)
连结对角线或平移对角线;(2)
通过连结或延长构造全等
三角形;(3)
已有一组平行线或涉及线段中点的,常构造平行四边形;(4)
过顶点作对边的垂线构
造直角三角形;(5)
涉及线段中点或平行四边形的对角线交点的,常构造三角形的中位线.
类型一
连结对角线
1.
如图,在▱ABCD 中,E,F 是对角线AC 上
的两点,且 AE=CF.若 EF=2AE=2,
∠ACB=45°,且BE⊥AC,求▱ABCD 的
面积.
第1题
类型二 构造全等三角形
答案讲解
2.
如图,在四边形ABCD 中,∠BCD=
2∠BAD,O 是四边形ABCD 内一
点,且OA=OB=OD.
(1)
求证:∠BOD=∠BCD;
(2)
若BC=CD,求证:四边形OBCD 是
菱形.
第2题
3.
★如图,正方形ABCD 的边长为2,点E,F
分别在边AD,CD 上.若∠EBF=45°,求
△EDF 的周长.
第3题
2整合提优
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类型三
构造平行四边形
第4题
4.
如图,在等边三角形ABC 中,
P 为边AB 上的一点,Q 为边
AC 上的一点,且AP=CQ,
M 是线段PQ 的中点,连结
AM,PC.若AM=19cm,则
PC= cm.
答案讲解
5.
如图,分别以△ABC 的边AB,AC
为边向△ABC 外作正方形ABEF
和正方形ACNM,D 是BC 的中
点,连结AD,FM.
(1)
求证:FM=2AD;
(2)
若AB=6,AC=8,∠BAC=60°,求多
边形BCNMFE 的面积.
第5题
类型四 构造直角三角形
6.
如图,P 为矩形ABCD 内一点,且PA=4,
PB=1,PC=5,求PD 的长.
第6题
答案讲解
7.
如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=
∠ADC=90°,AD =CD.求 证:
AB+BC=2BD.
第7题
数学(浙教版)八年级
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8.
已知四边形ABCD 是菱形,对角线AC,BD
交于点O.
(1)
如图①,若AC=8,BD=6,DM⊥AB
于点M,求DM 的长.
(2)
如图②,F 是AC 上一点,连结BF,过点
F 作GF⊥BF,过点D 作DE⊥GF 于点E.
若DE=4,EF=3,求BD 的长.
第8题
类型五
构造中位线
9.
如图,在△ABC 中,延长BC 至点D,使得
CD=12BC
,过AC 的中点E,作EF∥CD
(点F 在点E 的右侧),且EF=BC,连结
DF.若AB=4,则DF 的长为 ( )
第9题
A.
3 B.
2 C.
22 D.
3
答案讲解
10.
如图,在四边形ABCD 中,AD 与
BC 不平行,F 为CD 的中点,E 为
AB 的中点,则 ( )
第10题
A.
AD+BC<2EF
B.
AD+BC>2EF
C.
AD+BC=2EF
D.
无法确定AD+BC 与
2EF 的大小关系
11.
★如图,BD,AC 是四边形ABCD 的对角
线,E,F,G,H 分别是线段AD,DB,BC,
AC 的中点.
(1)
求证:线段EG,FH 互相平分.
(2)
当四边形ABCD 满足什么条件时,EG⊥
FH? 请说明理由.
第11题