8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 清明祭祖 每年4月4日至6日之间，人们都会扫墓祭祖，延续习俗。 烈士纪念日 9月30日烈士纪念日，人们都会庄重地向人民英雄敬献花篮。 国家公祭日 12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日。 人们为什么要这样做？ 人们正在祭奠生命，表达对逝者的怀念。 每个生命都有其存在的意义和价值，我们要对生命有一种敬畏的情怀。我们应该敬畏生命。 生命至上 1 第二 笔记：1.为什么要敬畏生命？P94-P95 第三 第一 生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有敬畏之情。 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 生命是脆弱的、艰难的。 全球疫情持续上升,我国境外输入新冠肺炎病例数量持续增加。 生命至上 01 “ 一、我们为什么要敬畏生命？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束…我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 武汉疫情爆发后，全国各地、各行各业支援武汉度过难关。 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏…我们会感受到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情值得吗？为什么？ 有人说，武汉封城造成很大的经济损失，不值得封城，你赞同这种说法吗？ 一年能造出17000多亿GDP的武汉，因一场病毒的感染，被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城，大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断，经济也受到了很大的亏损。 生命至上 有人说：“健康是1，其他所有东西，譬如事业、金钱、家庭、婚姻都是0，有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果没有前面的1，后面的东西再多也是0 。 拥有生命才可能拥有一切。 值得，我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 生命至上 最美逆行者 最美逆行者 最美逆行者 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 第二 笔记：▲2.怎样理解生命至上？P95-P96 第一 （2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。所以我们要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 （1）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 二、休戚与共 探究与分享 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 探究与分享 我的周围有与我同样的生命。不管他们和我有没有交往，他们对生命的愿望，跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见。 课堂小结 自主学习 生命至上 疫情期间，我们会遇到以下规定： 2.如何做到休戚与共/敬畏生命? ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 探究与分享 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 课堂小结 自主学习 生命至上 “从病区出来，脱防护装备最重要。每一个步骤都得小心谨慎，动作放慢，容不得一丝疏漏，否则就会有被感染的风险。防护装备包括防护服、护目镜、头套等十余件物品，脱防护装备整个流程需要十多个步骤，每卸下一层时，都进行严格洗手消毒，洗手至少12次，用时约15分钟。”近日，在武汉市青山区一家酒店的会议室内，河南省人民医院中心ICU护师秦国顺，给大家演示了穿脱防护装备的过程。 “穿脱防护装备的步骤比较复杂，进入感染病区之前，所有医护人员都必须全副武装：穿好工作服、防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子，再套上靴套鞋套、戴上医用胶手套。为了安全，实行多层防护，仅医用胶手套就要戴三层，所有的防护装备加起来就接近20斤”。 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 探究与分享 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端；人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端；人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端；人有是非辨别之心，这是智慧的开端。 探究与分享 　　2003年，“非典”疫情来临时，他主动请缨，积极参与到防控非典一线，发热门诊，发热病房，隔离病房留下了他忙碌的身影。1