（教材习题剖析）《练习四》六年级数学上册 人教版

第一单元 分数乘法 练习四 六年级数学上册·人教版 内容领域 知识点 核心素养 题号 题型 目标层次 数与代数—数的运算 积与因数的大小关系 运算能力 推理意识 1 计算 理解 掌握 分数乘法的计算方法 量感 运算能力 2 计算 掌握 分数乘法的简便算法 量感 运算能力 3 计算 掌握 用分数乘法解决问题 符号意识 模型意识 4、5 解决 问题 运用 整体设计思路 3 × (1) 比较每组题积的大小，你发现了什么？ = × 1 = × = × (2) = 1 × = × = 2 发现：一个数乘真分数，积小于这个数；乘1，积等于这个数。一个数乘假分数，积大于这个数； 1 积与因数的大小关系 知识点1 4 计算下面各题。 结果要化成最简分数 2 知识点2 分数乘法的计算方法 5 用简便算法计算下面各题。 仔细观察算式特点 3 知识点3 分数乘法的简便算法 6 （1）一头大象重4t，一头小象的体重是它的。 这头小象重多少吨？ 答：这头小象重0.2吨。 （吨） 4 知识点4 根据分数乘法的意义解决问题 7 4 （2）一头亚洲象重4t，一头非洲象比它重。这 头非洲象重多少吨？ 答：这头非洲象重6吨。 （吨） 知识点5 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题 8 校园里有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的。槐树有多少棵？ 答：槐树有12棵。 5 知识点6 连续求一个数的几分之几是多少 启 迪 智 慧 快 乐 学 习 数学是有用的，数学是好玩的 $$