4.1《人口与人种》学案2023-2024学年人教版七年级地理上册

第四章第一节人口与人种编号014 班级 姓名 组别 评价 【学习目标】 1.归纳世界人口增长的总体特点。 2.通过比较，了解世界人口增长的地区差异，各地区人口增长的快慢有初步印象。 3.运用世界人口分布图，归纳世界人口分布特点，初步了解影响世界人口分布的因素。 4,举例说明人口数量过多对社会环境、经济的影响。 5.正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。 6.能说出世界三大人种的体质特征，并找到主要的分布地区。 【学习重点】人口增长特点；人口问题及政策 【学习难点】世界人口分布特点；三大人种的特征 【教学过程】 一、自主学习（课本7075页） (世界人口的增长) 1.人口总数：2011年全球人口总数： 亿。 2.总趋势：不断 3.人口自然增长率= ×100%- ×100% 4.人口自然增长率最高的大洲是 最低的是 (世界人口的分布) 1.人口密度：是指 内居住的人口数。 2.世界人口分布不均： 人口稠密区(“四密”)：亚洲的 和 欧洲 ，以及 洲东部的沿 海和 地区。 人口稀疏区(“四疏”)：沙漠地区、 地区、 地区或地势高峻的 (人口问题) 1.人口增长过快带来的问题： 紧缺、饥饿贫困、 拥挤、居住条件差、交通堵塞等等。 解决措施： 2.人口增长过慢带来的问题： 短缺、 不足、人口 等问题。 解决措施： (不同的人种) 1.人种之间最明显的区别是： 皮肤 头发 面部 体毛 黄种人 白种人 黑种人 二、牛刀小试 人口自然增长案=人口出生率-人口死亡率，当自然增长率为0时，是人口总量从增加到减少的转折点。 据此读图K4-1-1,完成1~3题。 1.图中人口增长最快的时间是( 人口自然增长率% A.② B.③ C.④ D.5 2.图中人口总量最大的时间是( 2 A.② B.③ c.④ D.⑤ 3.当一个国家人口自然增长率出现③→④这种变化时，会产生的 问题是( ④ A.劳动力过剩 B.教育资源紧缺 ①2 ③ ⑤时间 C.国防兵源不足 D环境污染加剧 图K4-1-1 4.目前，世界人口的增长在速度和数量方面的特点是( A速度慢，数量小 B速度快，数量大 C速度快，数量小 D.速度慢，数量大 5.某国的人口自然增长率为一0.7%，该国最有可能位于( A.南亚地☒ B.非洲南部 c欧洲西部 D.南美洲 6.亚洲西部、非洲北部和印度北部主要分布的是( A.白种人 B.黄种人 C黑种人 D.混血种人 7某探险队于6月至7月，经下面的图示路线进行了为期一 个多月的地理探险考察，途经①②③④四地，读图完成下列 问题： (1)探险考察时，队员们发现人口稠密的地区是 地。 ☑热带季风气候 (2)②地区人口 (稠密/稀疏)，原因是 耍高山高原气候 ④地区人口 (稠密/稀疏)，原因 是 ③地降水 (多/少)，是造成这里 囚湛带大陆性气候 人口 北回归线 (稠密/稀疏)的主要原因。