3.1海洋化学资源同步练习---2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元　海水中的化学 第一节　海洋化学资源 基础过关全练 知识点1　海水中的物质 1.(2021江苏无锡中考)海水中含量最高的元素是　 (　　) A.H　　　　　　B.O C.Na　　　　　　D.Cl 2.【教材变式·P61图改编】从海水中提取金属镁的工艺流程如图所示。试回答下列问题: 卤水Mg(OH)2MgCl2Mg 如图所示转化过程中,步骤Ⅲ发生的反应属于　　　　　　(填基本反应类型);步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　;卤水中本就含有MgCl2,为什么还要经历MgCl2Mg(OH)2MgCl2的转化过程?这样做的目的是　　　　　　　　。  3.(2022浙江绍兴中考节选)“海洋强国”是国家战略,绍兴作为浙江海洋经济发展示范区的重要战略节点,正以积极的姿态规划发展海洋经济。 利用海洋资源是海洋科技创新的新引擎。 甲 乙 盐化工是我国重要海洋产业。盐卤中主要盐类物质及其含量如图甲,利用盐卤生产金属镁的流程如图乙。由图甲可知,盐卤中含量最多的盐是　　　　;流程图中操作A的名称是　　　　;若生产过程中镁元素没有损失,且其他盐类中的镁元素质量可忽略不计,则1 000克盐卤可制备金属镁　　　　克。  知识点2　海底矿物 4.【新独家原创】海底是一个巨大的资源宝藏。有关海底资源的叙述中,错误的是 (　　) A.海底蕴藏着大量的化石燃料 B.“可燃冰”完全燃烧只生成二氧化碳 C.锰结核中含有锰、铁等多种金属元素 D.海底资源储量丰富,应科学规划,合理开采 知识点3　海水淡化 5.(2022山东济宁任城期中)海洋是人类巨大的资源宝库,下列说法正确的是(　　) A.淡化海水常用的方法有蒸发结晶法和反渗透法 B.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,不会加剧温室效应 C.海水淡化只能得到淡水,剩余物质不再有利用价值 D.为检验蒸馏法得到的冷凝水中是否含有氯化钠,可向试样中滴加几滴硝酸银溶液 能力提升全练 6.(2022山东滨州中考,13,★☆☆)海水是一种重要的自然资源,镁被誉为海洋里宝贵的“国防元素”。从海水或卤水(含氯化镁)中提取镁的主要步骤如下: 下列有关说法不正确的是 (　　) A.步骤①→步骤②是为了将氯化镁聚集起来,获得比较纯净的氯化镁 B.操作A的名称是过滤 C.步骤③发生的化学反应基本类型属于复分解反应 D.加入的试剂B是盐酸 7.(2022山东沂源二模,14,★☆☆)海洋是人类的母亲,是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。下列说法中错误的是 (　　) A.人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质 B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废气,被誉为“未来能源” C.锰结核又称多金属结核,利用锰结核可获取多种金属 D.通过淡化海水可以得到充足的淡水,所以“珍惜每一滴水”的理念已过时 8.(2021山东泰安中考,16,★★☆)海水是一种重要资源,利用海水可制取镁等物质,某化学兴趣小组的同学设计了如下实验流程进行实验: 分析该流程图,下列说法错误的是 (　　) A.操作Ⅰ、操作Ⅲ都需用到的玻璃仪器是玻璃棒 B.固体B是Mg(OH)2,试剂X是盐酸 C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应 D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本又能提高镁的产量 9.(2022山东东营中考节选,17,★★☆)海洋是人类巨大的资源宝库,如图为某课题小组模拟从海水中提取金属镁的简易流程图。 【信息】 某品牌不同碱的价格: 试剂 NaOH Ca(OH)2 KOH 价格(元/吨) 3 100 670 7 000 请分析: (1)在工业生产中为了降低成本,步骤Ⅰ中的试剂①最好选择表格中的　　　　。  (2)步骤Ⅱ由氢氧化镁制得氯化镁反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　,该反应属于　　　　反应(填基本反应类型)。  (3)在步骤Ⅳ的反应中　　　　　能转变成了　　　　能。  素养探究全练 10.【学科素养·科学思维】海洋是巨大的资源宝库,富含很多化学元素以及由它们组成的化学物质。 (1)某兴趣小组设计实验测定某氯化镁样品中氯化镁的纯度,步骤如下: ①称取9.5 g氯化镁样品置于烧杯中,加足量的水溶解,形成溶液; ②向上述溶液中加入90 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液; ③充分反应后,过滤; ④将沉淀用蒸馏水洗涤2~3次,将洗涤得到的滤液并入③中滤液中; ⑤向最后所得的滤液中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,再逐滴加入10%的稀硫酸(密度为1.07 g·mL-1),并　　　,当观察到溶液恰好　　　　,停止加入稀硫酸;  ⑥计算氯化镁样品的纯度。 步骤④的目的是　　　　　　　　　　,为计算出氯化镁样品的纯度,除了上述数据外,还需测量的数据是　　　　　　　　　　　。