1.3物质的溶解性（第2课时溶解度曲线、结晶）同步练习---2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第一单元 溶液 第三节　物质的溶解性 第2课时　溶解度曲线　结晶 基础过关全练 知识点3　溶解度曲线 1.(2023山东高青期中)如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线,下列叙述错误的是 (　　) A.t1 ℃时,KNO3的溶解度与NH4Cl的溶解度相等 B.t2 ℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是60% C.t1 ℃时,NH4Cl的饱和溶液升温,变为不饱和溶液 D.t2 ℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数一定大于NH4Cl饱和溶液中溶质的质量分数 2.(2023山东烟台蓬莱期中)如图是氢氧化钙的溶解度曲线,下列说法正确的是 (　　) A.氢氧化钙易溶于水 B.加热氢氧化钙的饱和溶液,溶液会变浑浊 C.30 ℃时氢氧化钙的饱和溶液中溶质质量分数为15% D.将80 ℃时氢氧化钙的饱和溶液降温到30 ℃,溶质质量分数减小 3.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题: (1)P点对应的A、B两物质的溶液中,溶质质量分数的大小关系是A 　　　　B(填“大于”“小于”或“等于”)。  (2)将t2 ℃时C物质的饱和溶液降温至t1 ℃,其溶质质量分数会 　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)。  (3)t2 ℃时,将60 g A物质完全溶解,至少需要水的质量为　　　　。  (4)A、B、C的饱和溶液从t2 ℃降温至t1 ℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为　　　　　　　　。  知识点4　结晶 4.在20 ℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如图所示变化。 下列说法你认为正确的是(　　) A.溶液甲是饱和溶液 B.20 ℃时,该固体物质的溶解度是40 g C.溶液丙若蒸发10 g水,析出的晶体一定大于4 g D.溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数 5.(2022山东威海环翠期中)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题: (1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是　　　　。  (2)t2 ℃时,物质a的溶解度与物质　　　　的溶解度相等。  (3)t3 ℃时,把80 g物质a加入200 g水中充分搅拌、静置,形成的是 　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。  (4)t3 ℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1 ℃时,析出晶体的质量关系正确的是　　(填字母序号)。  A.a>b　　　　　　B.a=b C.a<b　　　　　　D.不能确定 (5)如果a中混有少量固体b,若提纯a,一般采用　　　　　的方法。  能力提升全练 6.(2022山东威海中考,7,★★☆)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法正确的是 (　　) A.氯化钠和硝酸钾的溶解度相等 B.20 ℃时,氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100 C.将24 ℃时两种物质的饱和溶液升温至40 ℃,硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数 D.10 ℃时,分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量:硝酸钾>氯化钠 7.(2023山东淄博临淄期中,15,★★☆)T1 ℃时,将等质量的KNO3、KCl分别加入各盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后恢复到T1 ℃,现象如图1所示。下列说法正确的是(　　) 图1 图2 A.甲烧杯中加入的固体是KNO3 B.甲烧杯中的溶液可能是该溶质的饱和溶液,乙烧杯中上层清液一定是该溶质的饱和溶液 C.将甲、乙烧杯中的物质混合,充分搅拌,一定有固体剩余 D.若将甲、乙烧杯中溶液的温度从T1 ℃升高到T2 ℃,两溶液中的溶质质量分数不相等 8.(2021山东淄博中考,19,★★☆)如图是A物质的溶解度曲线和B物质在不同温度时的溶解度表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 B物质溶解度/g 35 38 43 50 60 (1)20 ℃时,A物质的溶解度　　　　B物质的溶解度(填写“大于”“等于”或“小于”)。观察A物质的溶解度曲线,对于这类物质,工业上常采取　　　　方法,使溶质从溶液中结晶析出,得到化工原料和产品。  (2)80 ℃时,向100 g水中加入50 g B物质,充分溶解后得到的是 　　　　溶液(填写“饱和”或“不饱和”);此温度时,B物质饱和溶液溶质质量分数为　　　　(计算结果精确到0.1%)。  素养探究全练 9.【学科素养·科学思维】(2023上海外国语大学附中期中节选)许多气体、固体均能溶解在水中。 (1)如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: 图1 ①t2 ℃时,25 g水中最多溶解　　　　g B物质。  ②A物质的溶解度小于B物质的溶解度的温度范围是　　　　。  ③要将t1 ℃时B物质的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液,可以采用的方法是　　　　　　　　。  ④t2 ℃时,将三种物质各a