1.1 开放互动的世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

2023-08-07
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内容正文:

1.1 开放互动的世界 共同的家园 1 卢赛尔体育场 宇通新能源公交车 中国企业成为本届世界杯最大赞助商 你知道,卡塔尔世界杯上的中国元素? 开幕式上,吉祥物“拉伊卜”的手办和毛绒玩偶是由中国东莞一家企业设计制造的。 中国裁判马宁 中国的少年作为国际足联的护旗手登场 中国的两只大熊猫“京京”和“四海”在卡塔尔豪尔熊猫馆正式与公众见面 衣服、帽子、足球、包、围巾、手环、水杯、徽章、挂摆件、吉祥物、文具…… 思考:在卡塔尔世界杯上,能看到这么多的中国元素,说明了什么? 这些中国元素一方面是中国发展的象征,表明中国制造、中国建造越来越多地得到了世界人民的认可和喜爱。同时也说明,这个世界是一个互联互通,开放的世界。 封锁、孤立、以邻为壑的 现象仍然存在 贫富差距、发展不平衡 等问题依然困扰着人类社会 思考:当今世界还存在哪些问题(非主流现象)? 为遏制中国高科技发展,31家中企列入黑名单企业列入黑名单。 马内帮助家乡建学校、医院 沙特奖励每位球员一辆劳斯莱斯 新技术涌现 新经济、新业态发展 便捷的交通 1.当今世界的特点?P3-4 ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界上正经历着新一轮大发展大变革大调整。 与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 ③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。 笔记 (二)放眼全球经济 同学们,你平时了解接触过哪些外国品牌? 德国研发中心的工作人员设计出鞋子的外形和功能 中国研发中心的工作人员研究鞋子的生产流程 图纸和生产流程交给东南亚的一些国家进行生产 鞋子被装上美国的货船,运往沙特 探究二:经济全球化 产品设计 生产设计 劳动力 交通运输 市场 说一说:鞋子如此生产好不好,为什么? 好,理由如下: ① 促进商品全球化流通,加强了各国的联系 ② 充分发挥生产者各自的优势 ③ 提高产品质量, 降低成本 探究二:经济全球化 中国的绣花鞋 日本的下驮 美国的耐克运动鞋 意大利的皮鞋 德国的阿迪达斯运动鞋 思考一:在沙特的鞋店里出现这么多国家的鞋子,说明了什么? 思考二:鞋子如此销售好不好?原因? 贸易全球化 探究二:经济全球化 资本全球化。(补充) 商品生产在全球范围内完成。(生产全球化)(p5) 商品贸易在全球范围内进行。(贸易全球化)(p6) 2、经济全球化的表现 探究二:经济全球化 材料一:截至11月11日24时,2020天猫“双11”物流订单总量定格在23.21亿单,31766个海外品牌参加,覆盖国家或地区超220个,支付结算币种共38种。 思考:经济全球化有什么影响? 商品、资本全球流动 劳动力全球流动 探究二:经济全球化 3、经济全球化的影响 (1)积极影响: ① 促进商品,资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 ② 经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深 ③ 经济全球化为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响: 风险与危机跨国界传递 探究二:经济全球化 有一家生产儿童服装的中国公司,其产品远销欧美和东南亚等地区。该公司常常要为完成订单而加班生产。 2020年,新官肺炎疫情席卷全球。受此影响,该公司订单大幅减少。在这种情况下,该公司申请变更经营范围,新增医用防护服、医用口罩等医院防护用品的研发、生产和销售项目,设立专项资金新购医院产品生产检测设备,并迅速投产。该公司生产的防护用品及时供应当地并销往中亚,东南亚等地区。这次适时“转型”,既有力填补了防疫物品的缺口,也帮助公司自身渡过难关。 思考:你从该公司的“转型”中得到哪些启示? 探究二:经济全球化 “陷入困境的工厂” 美国次贷危机(美国一家住房抵押贷款公司倒闭) 法国、日本银行倒闭(因为购买了美国银行的债券) 波及欧美其他行业(企业裁员、倒闭) 消费者收入下降,购买力降低 中国出口企业经营陷入困境 结论:经济全球化把各国经济紧密联系在一起,促进了全球经济的发展,但也容易使风险与危机跨国界传递(双刃剑) 启示:顺应历史潮流,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识 经济全球化使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。欧美国家出现金融问题,降低了人们对圣诞装饰品的需求,从而导致工厂陷入困境。 提示:及时关注国际新闻,树立全球化的意识。提高防范的意识和能力。既要积极参与到全球化的浪潮中,主动参与全球竞争,也要增强风险意识。 设计意图:对教材材料的具体分析,加深学生对经济全球化的理解,提高应对经济全球化的意识和能力。 4、如何面对经济全球化? 1.

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