精品解析：2022-2023学年山东省济宁市兖州区青岛版五年级下册期末考试科学试卷

可学科网 组卷网 2022一一2023学年度第二学期期末质量检测 五年级科学试题 时间：40分钟 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 是人体的“电话线”， 能把人体各部分获得的信息及时报告给脑。 3 是血液流通的管道，分为 和 3种。 3.空气是由多种气体混合而成的。主要成分是大约占空气体积21%的 和大约占空气体积78%的 4.星的明暗程度用 表示。我们可以制作 米帮助我们观察星空，记录星座的位置。 5.电磁铁通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是将 转换成 的装置。 6.动物、植物之间具有 关系。人们把动物、植物之间的这种联系称为 7.生成新物质变化，一般伴随着 或改变颜色等现象。 二、选择题（每题2分，共24分） 8.人体对环境刺激做出反应是()发出的指令给肌肉的。 A脑 B.神经 C.心脏 9.人的身体中分布最广的是()血管。 A.动脉 B.静脉 C.毛细 10.下列做法不能降低空气污染，不能使空气更清新的是()。 A.焚烧杂草、垃圾 B.工厂废气处理达标后再排放 C.洒水车定期酒水降尘 11.平静时，人每次心跳约有()毫升的血液送出。 A.70 B.30 C.150 12.超市里的膨化食品包装填充氮气是为了()。 A.增加食品的质量 B.防止食品变质 C.为了美观 13.从地球上看北斗星，它的形状是()。 B. C.。 ● 14.小电动机内的转子实际上是()。 第1页/共4页 可学科网 型组卷四 A磁铁 B.线圈 C.电磁铁 15.下列方法中能改变电磁铁南北极方向的是()。 A增加线圈圈数 B.增加电池数量 C改变电池连接方向 16.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能体现这一现象的正确食物链是()。 A螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉一黄省 C.树→蝉→螳螂→黄雀 17.澄清石灰水酒到()，会产生新物质。 A二氧化碳 B.氧气 C.空气 18.下面不属于普通家用太阳能热水系统的是()。 A.太阳能集热器 B.保温热水箱 C.线圈 19.植物利用太阳的能量，使二氧化碳和水变成了淀粉和氧气，这是()。 A呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 三、判断题（每空2分，共20分) 20.人们多喝水、适当运动、减少压力和焦躁等负面情绪有利于保护血管( 21.人的反应快慢不同，我们只能顺其自然。() 22.不同季节的星空是不一样的。（) 23.母鸡能下蛋，所以在食物链中，母鸡是生产者。( 24.如果电磁铁的一端和磁针的北极相吸，那么电磁铁这一端是南极。() 25.氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好。() 26.电磁铁的磁力大小与缠绕方向有关。( 27.用摄影、摄像来展示自己的作品，要从不同的角度拍摄。( 28.食物链一般是从小动物开始的，到大型动物结束。() 29.室内发生火灾时，浓烟比空气重会先充满房间的下方。( 30.填图题，将心脏结构名称填在括号里。 第2页/共4页 可学科网空组四 五、实验（每空2分，共18分） 实验探究题 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的 实验。请仔细阅读趣目并结合你学过的知识解答下列问题。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池型号、 导线、铁芯都相同) 甲 丙 31.他们如果先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的 ()两个装置进行实验。 A甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 32.研究甲和乙两个装置能得出的结论是：电池节数相同时，线图圈数越多，电磁铁产生的磁性 (选填“越大”或“越小”)。 33.研究甲和丙两个装置能得出的结论是：线圈图数相同时，电池数量越多，电磁铁产生的磁性 (选填“越大”或“越小”) 34.小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯 的上端是极，要改变甲装置中电磁铁南北极方向的方法是 35.实验：探究铁生锈与娜些因素有关。 甲试管：铁钉一半放在水中，一半放在空气中。 乙试管：铁钉放在注满蒸馏水试管中，试管口紧塞橡皮塞。 丙试管：试管中放入少量干燥剂和一团棉花：试管口塞紧橡皮塞。 第3页/共4页 学科网 型组卷四 1.一周后发现， 试管中的铁钉生锈比较严重， 试管和 试管中的铁钉基本 没有生锈。 2.结论：铁在 的环境中容易生锈。 六、简答题（共14分） 36.在生活学习中我们应该如何保护脑？ 37.请你谈一谈为什么保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 第4页/共4页可学科网 组卷网 2022— 2023学年度第二学期期末质量检测 五年级科学试题 时间：40分钟 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 是人体的“电话线”，