1.1中学序曲（分层作业）-【上好课】七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

七上1.1 中学序曲 基础过关练 1.中学时代是人生发展的一个新阶段。关于中学生活，下列说法正确的是（ ） ①中学时代虽然时间不长，却为我们的一生奠定重要基础  ②中学时代见证一个人从幼儿到少年的生命进阶  ③进入中学，就能重塑一个新的“我”  ④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能 A.①② B. ①④ C. ①③④ D. ②③④ 2.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代（　　） ①为我们的发展提供了多种机会 ②见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③为我们的一生奠定重要基础 ④新的目标激励我们不断实现自我超越 ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④   3.中学生活把我们带进了别样的天地，我们站在新的起点上。面对新起点，下列认识和态度正确的是（ ） 初中的学习真难，一定学不好 B. 学习难度大，科目多，只能依靠教师辅导 C. 学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科 D. 初中的学习任务重了，要敢于挑战，学会合作 4．“九层之台始于垒土，千里之行始于足下。”这句名言告诉我们面对中学生活的各种可能与挑战，我们要（ ） A．编织人生梦想 B．从点滴做起、从现在做起 C．有诗还要有远方 D．不怕做不到、只怕想不到 5．从上学期开始，某中学不断丰富课后延时服务内容，开展了古筝、书法、国画、乒乓球、手工制作、电脑编程、诗词朗诵等十几个课后延时服务项目，学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择，丰富多彩的校园生活给学生带来了新的体验。新的中学生活（ ） ①见证着我们成长的生命进程 ②对我们的一生发展起决定性作用 ③是我们人生发展的新阶段 ④为我们提供了发展自我的多种机会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 能力提升练 1．在人生道路上，中学时代具有特别重要的意义，因为中学时代（ ） ①是人生发展的一个新阶段 ②可以为我们的一生奠定重要基础 ③是选择机会最多的时期 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．如图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密，“两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密”，这对我们适应新环境的启示意义在于（ ） A．及时确立新的目标 B．要学会主动调节自己 C．要拒绝与他人交往 D．逆境中要学会忍气吞声 3．中学时代，恰逢青春，我们需要塑造一个全新的自我。下列符合“新自我”要求的是（ ） ①向上向善，积极进取 ②标新立异，特立独行 ③自立自强，自尊自爱 ④自我欣赏，藐视一切 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．初中生活把我们带进一个崭新的天地，这意味着站在了新的起跑线上，为了迎接新的生活挑战，我们需要（ ） ①激发潜能，自我超越 ②走自己路，开心就好 ③认真学习，拒绝交流 ④积极适应，迎接挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 探究培优练 1．钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（    ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（    ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能       ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主   ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．中学生活把我们带进一个别样的天地，它带给我们的成长礼物有(    ) ①提供发展的多种机会                    ②激发潜能，不断实现自我超越 ③有机会重新塑造自我形象                ④面对各种可能与挑战 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4．“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”，老子的这句名言告诉我们，要（    ） A．爱护树木，体会生命美好 B．树立远大理想，从点滴做起 C．学会学习，发现学习兴趣 D．做到接纳和欣赏自己的全部 5．林林在日记