《8的分与合》（学习任务单）苏教版一年级数学上册

学习任务单 课程基本信息 学科 小学数学 年级 一年级 学期 秋季 课题 《8的分与合》 教科书 书名：义务教有教科书数学一年级上册教材 出版社：江苏教育出版社 出版日期：2014年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.学生经历操作与抽象的活动过程，发现和认识8的分与合，比较熟练地掌握8的分与合。 2.学生在认识8的分与合的过程中，学握有序思考的方法，逐步形成分与合的思想，体会学习 方法的迁移，积累数学活动经验，发展初步的观察、分析、抽象等思维能力。 3.学生初步经历分与合的对立、统一观点的熏陶：逐步发展合作学习的意识，在合作与交流 中感受学习成功，激发数学学习情感。 课前学习任务 1.掌握25的分合式。 2. 感受分与合的数学思想。 3. 感受有序地思考、有序地记忆。 课上学习任务 【学习任务一】 例3、8可以分成几和几？用小花片分一分。 要求：取出花片，数8个摆成一排，每次移动一个花片，并说一说8可以分成几和几。 【学习任务二】 1、哪两张卡片上的点数合起来是8？ 图 【学习任务三】 2、一共有几层？每层有几个小方块？哪两层的块数合起来是8？ 【学习任务四】 3、 26口6 86口①47 ▣ 推荐的学习资源