内容正文:
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第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形1
1.
三角形:由不在同一条直线上的三条线段 相接所组成的图形叫做三角形.这三条线段就
是三角形的 .由相邻两边组成的角,称为三角形的 ,简称三角形的 .
“三角形”用符号“ ”表示.
2.
三角形的分类:三个内角都是锐角的三角形是 三角形;有一个内角是直角的三角形是
三角形;有一个内角是钝角的三角形是 三角形.
3.
三角形的三边关系:三角形任何两边的和 第三边.
典例1 如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AD⊥
BC 于点D,E 是BC 边上一点,连结AE,则图
中共有几个三角形? 其中锐角三角形、直角三
角形、钝角三角形各有几个? 分别用符号表示
出具体的三角形.
典例1图
点拨:BC 边上的每一条线段对应着一个三角
形,据此找到所有的三角形.再根据锐角三角
形、直角三角形、钝角三角形的定义对找出的三
角形进行分类即可.
解答:
解有所悟:找出图中所有的三角形,要做到不重复、
不遗漏,关键在于找的方法,可以按边分类数,也可
以找基本三角形来数.
典例2 若△ABC 中两条边的长之比为2∶3,
三条边的长都是整数,且周长为18cm,求
△ABC 各边的长.
点拨:利用△ABC 中已知的两条边的长之比和
周长,可列出关于边长的不定方程,然后根据不
定方程的正整数解和三角形的三边关系确定各
边的长.
解答:
解有所悟:在判定三条线段能否构成三角形时,只要
满足两条较短的线段的长度之和大于第三条线段的
长度,即可判定这三条线段能构成三角形.
数学(浙教版)七年级
61
[基础过关]
1.
如图,图中三角形共有 ( )
第1题
A.
3个 B.
4个
C.
5个 D.
6个
2.
下列长度的三条线段能组成三角形的是
( )
A.
6cm,8cm,9cm B.
4cm,4cm,10cm
C.
5cm,6cm,11cmD.
3cm,4cm,8cm
3.
将一个三角形剪成两个三角形,则这两个三
角形不可能 ( )
A.
都是直角三角形
B.
都是钝角三角形
C.
都是锐角三角形
D.
是一个直角三角形和一个钝角三角形
4.
已知三角形两条边的长分别为12cm 和
6cm,第三条边与其中一条边的长相等,则
这个三角形的周长为 cm.
5.
如图,三角形的两边长分别是4cm和6cm,
设第三边的长为xcm,则x 的取值范围是
.
第5题
6.
如图,在△ABC 中,D 是AB 上一点,且
AD=AC,则AB AC+BC,2AD
CD(填“>”“<”或“=”).
第6题
7.
如图,在△ABC 中,D,E 分别是AC,AB 边
上的点,BD 与CE 相交于点O.
(1)
写出所有以∠A 为内角的三角形;
(2)
写出所有以BC 为边的三角形.
第7题
答案讲解
8.
有四根长度分别为9cm,12cm,
16cm,25cm的木条,从中选三根
搭一个三角形,有哪几种选法?
3预学储备
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[综合提升]
9.
如图,在△ABC 中,∠BAC 为钝角,AD⊥
BC 于点D,E 是AC 边上一点,连结BE 交
AD 于点F,则图中有 个三角形,其
中,锐角三角形有 个,直角三角形
有 个,钝角三角形有 个.
第9题
10.
在如图所示的网格图中,以A,B,C,D,E
五个点中的任意三个点为顶点画三角形.
(1)
以AB 为一边,可以画出 个三
角形;
(2)
以C 为顶点可以画出 个三
角形.
第10题
11.
已知a,b是△ABC 的两条边的长,且满足
10a2+4b2+4=12ab+4a.若该三角形的
第三边的长c是奇数,求c的值.
答案讲解
12.
三边长都是整数,且周长