4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-08-07
| 29页
| 42人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

4.2 情绪的管理 自主学习 认真阅读课本P39-41页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记(时间:3分钟) 1、为什么要以恰当方式表达情绪(影响)? 2、如何表达自己的情绪? 3、情绪调节有何意义?(为什么) 4、调节情绪的方法? 5、愤怒管理的方法? 6、如何安慰他人? 01 情 绪 表 达 怒目圆睁 翘首以盼 欢声笑语 垂头丧气 战战兢兢 请根据成语,判断相应的情绪,并说明是用什么表达情绪的? 一个人的表情,声调,姿态和动作都能表达情绪。 喜悦 (声调) 愤怒 (表情) 哀伤 (姿态) 惧怕 (动作) 期待 (动作) 新课讲授 有的同学说,我想哭就哭,想笑就笑,想骂就骂,关别人什么事?是这样的吗? 思考: 1.视频中的笑声魔性吗? 2.看视频的时候,你心情是怎样的?这说明情绪的表达有什么特点? 人与人之间的情绪会相互感染 情绪表达与自己的身心健康有关 情绪表达关乎人际交往。 八年级3班的子涵和嘉怡是要好的朋友,知心话是无所不谈。可是一次测试改变了她们的友谊。   800米长跑测试结束了,一向要强的子涵没有及格,心里很难过,午饭也没吃;而通过测试的嘉怡则兴奋地对子涵说:“我妈妈早说了,只要我通过了测试,她就请我吃大餐。”听完这席话,子涵更是难受。 预测一下他今后的朋友关系会怎样? ①人与人之间的情绪会相互感染。 ②情绪表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 相互感染 身心健康 人际交往 ★1、为什么要正确表达情绪?(P39) 探究二:如何合理地表达自己的情绪? 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 情景一 这样的情绪表达恰当吗? 杨凡是一个足球迷,世界杯决赛阶段每场必看。凌晨一点,他盼望已久的巴西对法国这场精彩对决开始了。 “好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。 学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达。 情景二 这样的情绪表达恰当吗? 小王参加同事父亲的葬礼,他不断的和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。 表达情绪时要照顾他人的感受。 情景三 这样的情绪表达恰当吗? 2020年1月29日,武汉市第四医院发生了一起医患纠纷。据了解,柯某因岳父感染病毒性肺炎去世,柯某情绪激动之下,扯抓并殴打医生头部和颈部,医生的口罩和防护服也被扯坏,其行为极大的扰乱了医院正常秩序。目前警方已经依法对柯某进行刑事拘留。 表达情绪不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益 2.如何表达自己的情绪?(P39) 笔记区 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。 1.学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达; 2.表达情绪时要照顾他人的感受; 3.不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。 为什么要学会正确调节情绪? 3 我知道,我能理解你的心情! 运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。p41 3.为什么要调节情绪?P40 保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。 1 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 2 学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境。 3 面对同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题,就会有不同的心情。经过理智的思考和分析,从积极、正面的角度看问题,我们的心情就会发生积极的变化。 改变认知 (2)转移注意。 为了避免不良情绪的爆发,可以有意识地转移注意力,把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去。 (3)合理宣泄 有不良情绪时,通过一些合理的途径将不良情绪宣泄出来 (4)放松训练 又称松弛治疗法、放松疗法,是通过一定的暗示语集中人的注意,调节呼吸,使肌肉得到充分放松,从而缓解紧张情绪,达到精神放松的目的的一种治疗方法。 3、调节情绪的方法有什么作用? (1)调节情绪的方法有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。 (2)运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。 方法与技能 愤 怒 管 理 与信赖的长者交流 自我提醒 运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式 寻找一种适合自己的排解愤怒的活动形式 写一封信 你还有其他的方法吗?与周围的同学一起分享。 方法与技能 如 何 安 慰 他

资源预览图

4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
1
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
2
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
3
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
4
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
5
4.2 情绪的管理 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。