6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 自主学习 1、集体的含义？ 2、如何理解集体的温暖？ 3、集体力量来源于哪里？ 4、个人的力量与集体力量的关系？ 5、集体的力量对个人的影响？ 01 集体的温暖 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，它们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返…… 思考：大雁能够成功往返借助哪一力量？ 大雁成群飞 集体的力量 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。 探究一 集体的含义 军队 √ 行人 × 公交车上的人 × 国家 √ 国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组 大街上的人群、 购物人群、公交车的人群 不属于集体 常见的集体 探究 感受集体的温暖 你经历过哪些让你印象深刻的集体？ 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 兴奋 温暖 开心 关爱 认同 信任 包容 ... 每个人都有过集体生活的情感需要 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体存在的时间长短 成员间的默契程度 成员对共同目标的共识程度 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 ②在集体中，我们得到尊重和理解，获得安全感和归属感 武大靖说：“半决赛等待判罚的时候很紧张，大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任，才走到决赛，才走到现在。” 说一说：集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的感受。 探究感受集体的温暖 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 ①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ②在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 小结：2.如何感受集体的温暖？ 02 集体的力量 观看视频，分析问题： （1） 幽默的视频后，你最深的感悟是什么？ （2） 这种力量来自于哪里？ （3） 如何理解“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人只用”？ 1.集体力量的来源 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（P55） 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 三个和尚的故事 开始寺庙里有一个和尚,有水吃,到后来又来了一个和尚,两个人互相依靠,他们俩挑水吃。日子一天一天的过去了,第三个和尚也来了,三个和尚没有水吃了。他们互相依靠,时间一天一天去,没有一个想去挑水。 思考：人多集体的力量就越大吗？ 集体不是成员的简单相加，不是人多力量就大。而是有共同目标、分工明确的整体。 集体的特点 中国风 三个和尚的故事续集 一天，寺庙着了大火，三个和尚你推我嚷的到山下去取水回来灭火，经过一番努力，大火终于被扑灭了。从那以后，三个和尚都勤快起来，轮流着去挑水，日子过的很不错。 续集给你什么样的启示？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集体力量的来源 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 个人力量是分散的，在集体中汇聚，就会变得强大。 活动邀请：集体力量的形成和作用？ 个人力量是有限的，通过优化组合，实现优势互补，产生强大的合力，完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 2.个人力量与集体力量的关系 （1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（P56） （2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（P56） 凝聚力 我来分享： 我们所在的班集体（年级组、或是学校）有哪些“借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情”的事例？说出来与大家分享。 你是否有过这样的感受？ 七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。（集体力量对个人的影响） 3.集体的力量的作用 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体有助于我们获得安全感和自信心 也有助于我们学习他人经验 ③集体有助于我们学习他人的