内容正文:
2.1 男生女生
自主学习
要求:阅读教材P14-17,在课本上标记问题要点。(3分钟)
男生与女生的性别差异有哪些?
性别刻板印象的含义?
性别刻板印象的利与弊?
1
2
3
如何正确对待男女生的性别差异?
4
男女生之间优势互补的原因及做法?
5
他和她
01
猜性别:是他还是她
你是通过什么来区分性别的呢?
1、男生女生的差异表现在哪些方面?
①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
· 分别是从哪些方面体现出来?
1.甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?
思维方式
2.甲乙豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?
性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢打球类活动,如:足球,篮球等。
兴趣爱好
看以下材料 · 猜一猜哪个是女生,哪个是男生?
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越
来越多地表现出各自的特点。
1.男生与女生的性别差异有哪些?
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
他和她
① 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
金星
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心
…………
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.女生适合当护士、老师
3.美容师是女生的职业
4.女生不能主动告白
5.做家务是女生的事
…………
2、什么是性别刻板印象?
是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象
在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
女生参军
男护士、妇产科医生
容易(中国航天科技集团长征二号F火箭总设计师)
打破性别刻板印象
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
生活中,有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生打扮中性,阳光豪放;有的男性选择女性居多职业,有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象,请说说。
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放……
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要
☆这些人非常有个性
☆ 这是私人的事情,应该尊重
对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。
尊重 开放 包容
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★3.为什么要认识性别角色?
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
优势互补
Part2
优势互补?
新学期开学,我们要完成下列一些任务:
搬运新书、分发课本、拖地、扫地、擦玻璃、搬课桌、统计在校吃饭人数、收费、擦桌椅、擦墙壁、挂窗帘……
你会让男女生各自承担什么任务?你这样安排的理由是什么?
男生承担的任务:搬运新书、搬课桌、擦墙壁、挂窗帘
女生承担的任务:分发课本、统计在校吃饭人数、收费、扫地
男女合作承担的任务:拖地……
男生
搬运新书、搬课桌、挂窗帘、擦墙壁、擦玻璃
女生
分发课本、收费、扫地、打扫卫生区的落叶
经过讨论决定
有力量、