3.2 做更好的自己（分层作业）-2023-2024学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

3.2 做更好的自己 （分层练习） 基础练习（5） 1．（ ），需要接纳自己的全部。 2．我们要学会（ ）。欣赏（ ），欣赏（ ），欣赏（ ），欣赏（ ）。 3．做更好的自己就要（ ）。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 4．做更好的自己需要（ ）。改正缺点的过程就是自我完善，自我发展的过程。 5．做更好的自己需要（ ）。通过真是自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，我们就可以更好地激发自己的潜能。 巩固提高（5） 6．中学生很关注自己的形象,我们关注和追求的自身美应该是(　 ) A．能穿名牌服装 B．仅有外表美就行 C．外在美与内在美的和谐统一 D．指体态的优美 7．下列态度中,能体现“用发展的眼光看待自己”这一要求的是(　) A．经常反省,我一定会进步的 B．自知者明,要全面认识自己 C．人无完人,有点缺点没关系 D．相信自己,我才是最优秀的 8．下列关于改正缺点的说法正确的是（ ） ①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。 ③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。 ④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．某次中考的半命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生（ ) A．学会发现他人的优点 B．学会欣赏自己 C．学会赞美他人 D．学会获得快乐的方法 10． 没有十全十美的人，即使是成就卓越的伟人，也会有不足之处。这就要求我们看待自己时要（ ） A．多看看自己“所拥有的” B．只看看自己“所拥有的” C．多看看自己“所没有的” D．多看看别人“所拥有的” 提升训练（5） 11．“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”，这说明（ ） A．人的潜能是非常巨大的 B．人的潜能是天生的，不用发掘 C．只有在实践中才能激发潜能 D．发现潜能就等于取得成功 12．关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A．每个人都是不完美的 B．接纳自己，只需要接纳自己的优点 C．接纳自己，需要乐观的心态 D．要能欣赏自己的独特 13．普通人只用了大脑的10%,还有90%的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明（ ） A．人的潜能是十分巨大的 B．人的脑力是很有限的 C．人的大脑是复杂的 D．人的潜能是无法开发的 14．成功大师陈安之说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们（ ） A．人的潜能是无限的 B．发掘潜能是取得成功的重要条件 C．一个人的成功与学习、背景、相貌无任何关系 D．发掘了潜能，就一定能成功 15．做更好的自己需要不断激发自己的潜能，以下行为不能激发潜能的是（ ） A．专注于自己喜爱的领域 B．积极参与社会活动 C．加强与团队的合作 D．扬长避短，改正缺点 拓展探究（1） 16． 在学习了做更好的自己这一课后，三位同学分别对自己进行了评价，请你根据他们各自的评价完成下列问题。 小明：我长相英俊，学习成绩好，与同学关系融洽，家中长辈非常疼爱我，我没缺点。 小刚：我长相丑陋，学习差，不大喜欢与人交往，脾气暴躁，常惹父母生气，我讨厌自己，我一无是处。 小志：我长相一般，学习方面，有的科目不如小明，有的比小明强，与同学关系很好。我会努力向比我强的同学学习，使自己更强。 (1)分别回答小明、小刚、小志三名同学的认识是否正确，并说明理由。 (2)请帮助认识错误的同学想想办法，该怎样做？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.2 做更好的自己 （分层练习） 基础练习（5） 1．（ ），需要接纳自己的全部。 接纳自己 2．我们要学会（ ）。欣赏（ ），欣赏（ ），欣赏（ ），欣赏（ ）。 欣赏自己、自己的独特、自己的优点、自己的努力、自己为他人的奉献 3．做更好的自己就要（ ）。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 扬长避短 4．做更好的自己需要（ ）。改正缺点的过程就是自我完善，自我发展的过程。 主动改正缺点 5．做更好的自己需要（ ）。通过真是自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，我们就可以更好地激发自己的潜能。 不断激发自己的潜能 巩固提高（5） 6．中学生很关注自己的形象,我们关注和追求的自身美应该是(　 ) C A．能穿名牌服装 B．仅有外表美就行