1.1 中学序曲（精品课件）-2023-2024学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制·上海专用）

第 一 中 学 时 第一框 中学序曲 课 代 1 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ 2 一、新的起点 3 上初中是 一种什么体验？ 我认识的第一个 新同学是？ 和小学生活 相比有什么不同？ 我上第一节课 的心情是？ 交流分享：说说你的开学故事 1. 4 用一个字形容你目前体验到的初中生活？ “新” 5 新知探究：名人的中学时代 单击此处添加文本 单击此处添加文本 “6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。“ “从基础教育知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。“ ①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2. 6 表现： ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 5. 7 1、中学时代的独特价值和意义是什么？ ①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的…… 3. 8 二、成长的礼物 9 新的目标 新的挑战 新的可能 新的要求 结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？它会给你的生活带来什么变化？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们的成长提供了多种机会。 3. 10 step4 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 4. 11 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 1. 12 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 1. 13 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3. 14 我的遗憾 我的打算 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在……中 小组讨论： 3. 15 2、中学时代馈赠给我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活为我们的成长提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ③进入初中，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。（表现） 2. 16 “千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 3、我们应该怎样度过中学时代？ 3. 17 课堂小测 1、中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ B 3. 18 2、中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段，将为人的一生奠定重要基础。中学时代，我们应（ ） ①深入探寻生命的奥秘 ②努力学习，只用学习课本知识 ③自觉磨砺意志和品格 ④认真思考生活的意义 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ C 3. 19 3、七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有 (　　） ①越来越自信、自强　 ②勇敢地面对学习上的困难，意志越来越坚强　 ③与同学进行良好的合作，包容同学的过失或错误　 ④对于同学给自己提出的建议，能全盘接受 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ A 3. 20 4、中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指(　　) ①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”　 ②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会　 ③中学生活意味着我们有新的机会和可能　 ④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战 A①②③ B①②④ C①②③④